In dit leermiddel vind je de basis voor twee rollenspelen over de middeleeuwen en de Guldensporenslag.
Een kennismakingsliedje waarop de leerlingen kunnen dansen en waarbij ze hun naam vertellen.
Het originele liedje komt uit de serie De luizenmoeder. Deze versie wordt gezongen door André van Duin.
Bingokaarten met de nieuwe woordenschat van unité 26 (on a joué, on a nagé, on a chanté) van de methode.
In deze bijdrage vind je een toneeltekst waarmee je het verhaal van de drie biggetjes kan naspelen in de klas. Deze bijdrage is een verrijking bij / herwerking van de bijdrage van Inge Cruts.
Bron: De drie biggetjes : Toneel door Inge …
Deze lesvoorbereiding helpt je bij het aanleren van het lied timpe, tampe tovenaar.
Leerlingen schilderen een zonsondergang. Daarna kleven ze silhouetten van dieren op hun achtergrond.
Nadat leerlingen geleerd hebben over kleuren mengen en ze een kunstwerkje gemaakt hebben waarbij ze pointillisme gebruiken, vullen ze dit zelfevaluatieformulier in.
Beelden zijn overal. Jongeren moeten hier leren mee omgaan: al kijkend, al doende en al spelend! Maar hoe stimuleer je dit als leerkracht?
In vijf video's legt Mediawijs jou de basis uit, met enkele experimenten en opdrachten voor in de klas.
In deze les verzinnen leerlingen sketches zoals in het televisieprogramma Wat als.
Tijdens deze workshop primitief dansen met kinderen gaan de kinderen als het ware op verkenning naar wat hun lichaam zoal kan, en leren ze puur op gevoel bewegen. Dan weer langzaam, dan weer opzwepend, voert de muziek de kinderen mee op …
14-01-2019 tot 31-01-2029
