Deze Bookwidgetsopdracht sluit aan bij thema 2, les 5 uit de methode Talent 4.

Je oefent de spelling van woorden met ei of ij.

Deze Bookwidgetsopdracht sluit aan bij thema 1, les 14 uit de methode Talent 4.

Je oefent de spelling van woorden die eindigen op -ig(e).

De leerlingen moeten de zinnen bij de juiste categorie leggen. Ze kunnen kiezen uit een bevel, een mededeling, een uitroep of een vraag.

De leerlingen krijgen allemaal losse kaartjes. Met deze kaartjes moeten ze correcte zinnen maken. De kaartjes met dezelfde kleur horen bij elkaar.

De leerlingen sorteren elk woord bij de juiste woordsoort (lidwoorden, zelfstandige naamwoorden en bijvoeglijke naamwoorden).

Leerlingen oefenen op het maken van samengestelde zinnen.

Ze lossen volgende opdrachten op:

• van meervoudige zinnen twee enkelvoudige zinnen maken;
• van twee enkelvoudige zinnen, één meervoudige zin maken;
• onderwerp, persoonsvorm en …

Als onderwijzer of onderwijzeres in Vlaanderen, wilt u uw eigen niveau, expertise en competenties in het onderwijzen van de Franse taal een boost geven?

We werken dit schooljaar rond volgend thema: Hoe kun je grammatica op een effectieve, leuke en …

12-11-2025 tot 19-11-2025

Extra oefeningen bij module 2 acte 5 over het adjectif.

Kaartjes met de vervoegingen van werkwoorden in de indicatif présent, de futur simple en de passé composé.

Overzicht van de grammaticale onderwerpen en werkwoorden per module.

In deze oefening komt zinsleer aan bod. Je leerlingen duiden onderstaande zaken aan:

• het werkwoordelijk en naamwoordelijk gezegde;
• hulpwerkwoord, zelfstandig werkwoord of koppelwerkwoord;
• het lijdend voorwerp en/of meewerkend voorwerp;
• adPV, te + …

In dit document vind je woordenlijsten per thema uit de methode Talent 5. Bij elk woord staat de betekenis en een afbeelding.