Deze gids bevat 16 inspiratiefiches die elk vertrekken vanuit een kernvraag over lezen en leesonderwijs. Elke vraag wordt beantwoord op basis van recent wetenschappelijk onderzoek, aangevuld met praktische tips en concrete voorbeelden.

Een site waar je allerlei downloads (werkbladen, wandplaten, hulpfiches ...) terugvindt over:

• klasmanagement en -organisatie;
• wiskunde (getallen, bewerkingen, meten, meetkunde);
• MMTW (geschiedenis, STEM, mens en maatschappij);
• Nederlands (lezen, …

Verschillende oefeningen op de vorming van de futur proche.

Verschillende leesteksten in dialoogvorm met telkens begripsvragen. Kan gebruikt worden om de uitspraak te laten inoefenen, nieuwe woordenschat aan te brengen of om de leesvaardigheid te trainen.

Bang! is een prentenboek voor kinderen van vier tot tien jaar. Het wort uitgegeven in zeven versies waarin Nederlands telkens gecombineerd wordt met een tweede taal: Arabisch, Bulgaars, Engels, Spaans, Frans, Pools of Turks. Dit meertalig …

Op deze website vind je leerspelletjes gemaakt met JClic.

Met de spelletjes kan je volgende leerstof inoefenen:

• getalbeelden herkennen;
• tellen met sprongen van 2;
• maaltafel van 2, 5 en 10;
• hoeveelheden vergelijken;
• de helft en het dubbel;
…

Oefen het onderscheiden van de verschillende vormen van de klank a door aandachtig te luisteren en de juiste schrijfwijze aan te duiden.

Franstalige website voor leerkrachten met lesfiches en uitgewerkte lessen op verschillende niveaus en voor verschillende vakken. 

Opdracht bij contact 9. Leerlingen gaan op zoek naar producten in de reclamefolder en vragen en beantwoorden daarna hoeveel de gevonden producten kosten.

Hier kan je zinnen zowel mondeling als schriftelijk oefenen. Nadien kan je zelf een dictee doen over deze zinnen. Je oefent op les expressions de temps.

Variatie op het bestaande Cluedospel. Het verhaal werd gebaseerd op het leesboek Asha.

Spel met het jeugdboek J'adore Noël als uitgangspunt. Leerlingen worden aangezet om voorwerpen en woorden rond het thema Kerst te omschrijven en te luisteren naar een omschrijving van de anderen.