Voorzie jij schrijfopdrachten van uitgebreide schriftelijke feedback, om later te merken dat leerlingen jouw urenlange arbeid nauwelijks gelezen hebben? Kruipt de moed je in de schoenen om steeds dezelfde fouten aan te duiden? Heb je het gevoel …

Artikel waarin je meer informatie krijgt over de werkvorm pedagogy of discomfort.

Deze website staat boordevol info, tips, tools en downloadbaar materiaal om drama in te zetten voor burgerschapseducatie op school en is opgericht als resultaat van een onderzoeksproject. 

Bijhorend kan je je verdiepen in de brochure Drama en …

Naar aanleiding van de publicatie van het rapport Mediaconcentratie in Vlaanderen 2021 werd opnieuw een toegankelijke tekst voor het onderwijs gemaakt. In deze tekst wordt stilgestaan bij het begrip mediaconcentratie en geven we onder andere …

De handleiding is een praktische leidraad bij het onderzoek Taalintegratietrajecten. Het biedt een praktijkgids voor taalondersteuning.

Deze gids beschrijft zes bouwstenen die je helpen om de taalontwikkeling te stimuleren, om de leerlingen talig te …

Het reflectie-instrument geeft aanzet tot nadenken over je educatieve werking.
In welke mate is je educatieve werking gericht op educatie voor duurzame ontwikkeling  (EDO)?

Het bestaat uit drie delen:

1. planning
2. implementatie …

Hoe pak je MOS of EDO aan op school om de gewenste effecten te behalen?

Dankzij dit studierapport verwerf je inzage in wat je beter wel en niet kan doen. Een geïntegreerde aanpak, met een breed draagvlak en een ondersteunend schoolbeleid, is …

De Vlaamse Regulator voor de Media, de onafhankelijke toezichthouder voor de Vlaamse audiovisuele media, publiceerde het rapport Mediaconcentratie in Vlaanderen 2016.

De algemene conclusie van het rapport 2016 is dat:

• Convergentie en …

Motiveert autonomie onze leerlingen? Kan je leerlingen hierin ondersteunen met de tablet? Samen met een teacher design team ging Axelle Bollen op zoek naar een antwoord op deze vragen.

Alle leerlingen bezitten talenten en kwaliteiten die je als …