Leermiddelen (23)

Een halve eeuw geleden zette Neil Armstrong voet op de maan. In totaal twaalf astronauten zouden op onze naaste buur rondwandelen. De eerste maanlanding hield heel de wereld aan het tv - toestel gekluisterd, de laatste vlucht kreeg nog amper …

De Antwerpse haven haalt regelmatig het nieuws in verband met een mogelijke uitbreiding, werkgelegenheid, containerschepen en nog veel meer. Je kan die actualiteit gebruiken als aanknopingspunt in de les.

In dit artikel over …

De verkeersproblemen op de snelwegen rond Antwerpen halen met de regelmaat van de klok het nieuws. Naast het vele woon-werkverkeer heeft ook de goederenstroom, de zogenaamde modal split, hier een grote impact op.

Dat maakt van verkeer & …

Bij een bezoek aan de Antwerpse haven zijn mensen vaak verbaasd hoeveel natuur er aanwezig is. Naast industrie – en havenlandschappen vind je er ook verschillende natuurlandschappen terug. Sommige natuurgebieden zijn er al heel lang, andere …

Artikel waarin uitgelegd wordt hoe je met erfgoed aan de slag kan gaan.

In het artikel komen ook verschillende uitgewerkte projecten aan bod en worden concrete tips gegeven.

Het reflectie-instrument geeft aanzet tot nadenken over je educatieve werking.
In welke mate is je educatieve werking gericht op educatie voor duurzame ontwikkeling  (EDO)?

Het bestaat uit drie delen:

1. planning
2. implementatie …

Milieuzorg op school, kortweg MOS of educatie voor duurzame ontwikkeling, kortweg EDO; hoe pak je dit optimaal aan op school om de gewenste effecten/resultaten te behalen?

Dankzij dit studierapport verwerf je inzage in wat je beter wel en niet kan …

Games@School

Beelden uit populaire games als didactisch materiaal in de klas.

Als leerkracht geschiedenis met een passie voor gaming, vind ik dat er een massa kwaliteitsvol didactisch materiaal te vinden is in games.

Ik heb het dan niet over …

Als men spreekt over radicalisering van jongeren, kijken politiek en media soms ook naar het onderwijs voor oplossingen. Een kant-en-klare remedie is echter niet altijd evident.

Onderwijskundigen stellen zich vragen zoals: wat is radicalisering, …

Dagelijks komen leerlingen in contact met verschillende media. Ook tijdens het maken van taken en opdrachten, gaan leerlingen vaak op zoek op het internet. Maar is de informatie die ze hier vinden wel correct en betrouwbaar?

Dit artikel …