De leerlingen kunnen met behulp van deze vier oefeningen extra oefenen om verschillende reële getallen op een getallenas te plaatsen.

Laat de leerlingen hun nettoloon berekenen aan de hand van enkele fictieve situaties vertrekkend van een zelfgekozen job.

Past bij het thema Math@work.

Online taak met oefeningen op de gegroepeerde frequentietabel binnen het lesonderwerp statistiek.

Met deze proefjes vergelijken de leerlingen drie manieren om het volume van een bol te bepalen:

• door het gebruik van de formule met meetresultaten bekomen met een meetlat;
• door het meten van het volume aan de hand van water in een maatbeker;
…

Een UNO-kaartspel over een aantal labomaterialen. Werkt zoals een gewone UNO, het enige verschil is dat je bijvoorbeeld een gele driepikkel hebt, en daar een blauwe afbeelding van een driepikkel mag opleggen.

Memory van een aantal chemische elementen die ze moeten kennen in het derde jaar.

Er zijn een aantal blanco vierkanten bij, zodat je ze zelf verder kan aanvullen.

Een uitgebreide reeks oefeningen over isotopen, geschikt voor verschillende niveaus. Ideaal voor leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben of die hun kennis willen verdiepen. Van basisbegrippen tot uitdagende vraagstukken, perfect voor …

Met dit werkblad kunnen leerlingen oefenen op het tekenen van hoeken. Eén been is vooraf getekend. Het andere been moeten leerlingen tekenen en loopt steeds door precies één van de aanwezige letters zodat je als leerkracht …

Praktische oefening waarbij leerlingen aan de slag gaan met molecuulmodellen om inzichten te verwerven in de structuur van vetten en suikers. Hier wordt gebruik gemaakt van ball & stick-type molecuulmodellen. 

Termen als cis-transisomerie, …

Met dit eenvoudig rekentoestel kan je alle bewerkingen maken en leren werken met het numeriek klavier.

Het bewijs door volledige inductie wordt uitgewerkt met twee voorbeelden. Vervolgens kan er geoefend worden aan de hand van tien formules of stellingen. 

Onderzoekende opdracht waarbij leerlingen het verband tussen de omtrek en de diameter van een cirkel zelfstandig kunnen ontdekken.