Welke stem mag je gebruiken?
Geen stem, fluisterstem, groepsstem, praatstem of speelplaatsstem?

Hulpmiddel voor leerlingen die moeite hebben met het automatiseren van de tafels.

Bij aanhoudend negatief gedrag vult de leerling deze denkkaart in. Wat liep er fout?

Hulpfiche voor het kloklezen, zowel analoog als digitaal.

Uitleg en oefening rond de emoties bang, blij, boos, verdrietig en het belang om deze te uiten op een sociaal aanvaardbare manier.

Ook achtergrondinformatie voor de leerkracht.

BookWidgets-oefening met vragen over normaalverdelingen.

BookWidgets-oefening met vragen over voorwaardelijke kansen.

BookWidgets-oefening met vragen over de wet van Laplace (kanstheorie).

Uitleg over het gebruik van de stop-denk-doe-methode.

De methode wordt ook gevisualiseerd en er wordt een link gelegd met aanpakgedrag.

BookWidgets-oefening met vragen over permutaties in combinatieleer.

BookWidgets-oefening met vragen over herhalingsvariaties.

BookWidgets-oefening met vragen over variaties in combinatieleer.