Dit stappenplan legt het gebruik van iMotion uit.
Lesvoorbereiding voor een les dansexpressie, thema New York, Hip Hop.
Deze opdracht is vakoverstijgend. De leerlingen maken met het programma Biteable een filmpje over zichzelf. De opdracht is opgebouwd volgens de OVUR-methode. De leerlingen werken met deze opdrachten ook aan sociale vaardigheden en aan leren leren. …
Stappenplan om met de website Biteable een filmpje te maken.
Bedoeld voor de leerlingen, kan in verschillende contexten worden gebruikt:
Zelfstandige opdracht over Music to my ears, waarbij de leerlingen op internet informatie opzoeken over de muziek die zij leuk vinden.
De leerlingen kunnen zelfstandig aan de slag met muzikale vorming. Als leerkracht krijg je ook inkijk in hun …
Tijdens een Workshop Collage maken gaan we aan de slag met papier, schaar en lijm. We beginnen met een stapel tijdschriften, oude foto’s, gebruikt cadeaupapier, wenskaarten, … De deelnemers leren observeren. Wat is een mooi …
21-01-2020 tot 31-01-2030
In deze documenten vind je verschillende tekenactiviteiten die leerlingen kunnen doen op het beeldeiland.
Aan de hand van de verschillende stapjes in dit document bereiden de leerlingen een schimmenspel voor. Er wordt in verschillende stappen gewerkt: brainstormen, verhaal bedenken, verhaal uitschrijven, materiaal maken, oefenen en uitvoering.
Aan de hand van herkenbare kunstwerken leren de leerlingen verschillende kunststromingen kennen: barok, realisme, impressionisme, expressionisme, kubisme en surrealisme.
In dit stappenplan wordt uitgelegd hoe je zoutdeeg kan maken.
