In gevulde flessen zitten woordjes verborgen.
De leerlingen gaan op zoek naar die woordjes en schrijven ze over.

Maak je eigen Letterdief sokpop van één paar gestreepte sokken.

Juf Barbera maakt haar eigen Letterdief van het boek Alfabet en legt in het blog van De Knutseljuf Ede precies uit, hoe zij dat gemaakt heeft van slechts een paar zwart …

Begin de dag met een kort terugblikmomentje.
Geef de leerlingen enkele oefeningen van de leerstof van de vorige dag, de vorige week, het vorige blok en van het vorige schooljaar.

Sluit de dag af met enkele oefeningen om de doelen van de leerstofonderdelen te checken.

Aan deze muur kunnen leerlingen woorden en zinnen maken.

Aan de andere kant is er nog een cijfermuur. Hier kunnen ze optellen en aftrekken en gebruik maken van de splitsmachine met rekenblokjes. 

Wat doe je met je klas op gedichtendag? Zelf een gedicht maken? En hoe motiveer je de leerlingen? Door ervoor te zorgen dat andere mensen het ook lezen ... via KlasCement bijvoorbeeld.

Het gedicht zelf vind je in bijlage.

Spelbord om nieuwe woordjes te oefenen.

Via een klavertje vier worden de woorden met lange en korte klanken verdeeld in één van de volgende vier groepen:

• korte klank - geen verdubbeling van de medeklinker,
• korte klank - verdubbeling van de medeklinker (dubbelzetter), …