Leermiddelen (6472)

Leerlingen duiden het onderwerp en de persoonsvorm aan in zinnen. Ze zetten de zinnen ook om naar een andere tijd (van tegenwoordige naar verleden tijd en omgekeerd).

Op dinsdagnamiddag creëren we aan de hand van themawerking en activiteiten zinvolle oefenkansen Nederlands waar het actief functioneren en integreren in de maatschappij centraal staan.

Op deze manier kunnen de deelnemers kennismaken maken …

19-02-2019, 26-02-2019, 12-03-2019, 19-03-2019, 26-03-2019, 23-04-2019, 30-04-2019, 07-05-2019, 14-05-2019, 21-05-2019, 28-05-2019, 04-06-2019, 11-06-2019, 18-06-2019, 25-06-2019

Het Red Star Line Museum ontwikkelde een methodiek voor vrijwilligersinitiatieven die taaloefenkansen aanbieden aan anderstaligen, maar ook voor taaloefenkansen in NT2-scholen. De methodiek van het project Thuishaven werd op die manier uitgewerkt …

Lesidee om het gebruik van adjectieven graag/niet graag, mooi/lelijk, tof/stom, plezant/niet plezant aan te leren en in te oefenen.

Met deze Tinycardsopdracht oefenen de leerlingen de volgende globaalwoorden:

• gom,
• jas,
• zeep,
• vuur,
• doos,
• meel,
• maan (Veilig Leren Lezen),
• roos (Veilig leren lezen).

Leesboekjes bij het prentenboek De Aankomst van Shaun Tan. 

Dit leermiddel bevat drie posters. Op de posters vind je info over volgende woordsoorten:

• werkwoorden,
• zelfstandige naamwoorden,
• bijvoeglijke naamwoorden.

Overschrijfdictees bij de methode Tijd voor taal 3 voor leerlingen met sticordimaatregelen. 

In deze rap komt de vervoeging van onregelmatige werkwoorden aan bod.

De leerlingen plaatsen de aanhalingstekens in de zin en passen ook de regels rond hoofdletters en leestekens toe.