Revisiegeschiedenis helpt leraren om het proces van leerlingen te zien wanneer ze schrijven in Google Documenten.
Het is bedoeld om leraren te helpen hun leerlingen door revisies te leiden en om ervoor te zorgen dat leerlingen niet alleen maar …

Duik in deze steeds groter wordende galerij met boeiende afbeeldingen, elk gecombineerd met discussievragen en voorgestelde schrijfaanwijzingen. Ontketen het creatieve potentieel van deze verbazingwekkende snapshots en kijk hoe ze tot zowel …

QR-code die kinderen gemakkelijk kunnen inscannen via de camera van de tablet. Ze worden onmiddellijk doorgestuurd naar WAI-NOT.  

Daar zijn puzzels, luisterverhalen, woordzoeker, plaatjes ordenen, woordenschatoefeningen, mopjes, …

De leerlingen bekijken de prent en beluisteren het woord.
Ze herhalen het woord een paar keer.

Je oefent met dit audiowoordenboek de woordenschat in verband met Sinterklaas. 

Deze werkblaadjes sluiten aan bij thema 4 van de methode De Taalkanjers 4.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• zelfstandige naamwoorden aanvullen met een bijvoeglijk naamwoord;
• werkwoorden vervoegen in de tegenwoordige tijd;
• aangeven bij welke woorden …

Leerlingen krijgen twee woorden waarmee ze een goede vraag of zin moeten maken.

Uitgewerkte handleiding om aan de slag te gaan met Luisterpuntbibliotheek:

• aanmelden,
• boek opzoeken,
• boek beluisteren.

Leerlingen bekijken de aflevering over 1990 uit de reeks De jaren 90 voor tieners. Vervolgens beantwoorden ze vragen over de uitzending.

Nadien verzinnen ze zelf vragen bij een andere aflevering uit de reeks.

Op deze poster vind je een overzicht van de meest voorkomende vraagwoorden (wat, wie, waar, waarom, wanneer, hoe, hoe oud, hoeveel, hoe laat, welke).

In deze woordzoeker ga je op zoek naar de woorden uit thema 1 van de methode Talent 4. Lees de omschrijving en ga op zoek naar het woord in de woordzoeker.

In deze schrijfopdracht noteren leerlingen een beschrijving van een boef. Ze maken een woordspin en noteren vervolgens de persoonsbeschrijving.

Deze opdracht sluit aan bij thema 4 van de methode Tijd voor Taal accent 3.

Leerlingen lezen zinnen over Sinterklaas. Na elke zin volgt er een vraag. Leerlingen noteren telkens een goede antwoordzin.