Deze boekenknabbel hoort bij het boek Morgen is een ander land van Michael De Cock.

Een boekenknabbel is een manier om leerlingen kennis te laten maken met een boek, zonder dat ze het boek hoeven te lezen. Het motiveert hen om daarna het boek te gaan …

Met dit werkblad oefenen leerlingen het herkennen van dezelfde figuren.

Vooraan staat een figuur. Leerlingen duiden dezelfde figuur in het rijtje aan.

Je oefent de woordenschat uit thema 7 van de methode Talent 4.

Je ziet de omschrijving van een woord. Probeer het woord te raden voor alle bloemblaadjes van de bloem geplukt zijn.

De dierenverzorger heeft een aantal kooien in de dierentuin laten openstaan. Door opdrachten op te lossen, kan je de dieren terug vangen.

Je lost volgende opdrachten op:

• zelfstandige naamwoorden en lidwoorden aanduiden;
• aangeven of woorden in het …

Met deze vierentwintig dramakaartjes, gemaakt in Canva, kan je aan de slag in jouw klas.
Elk kaartje heeft een wie-, wat-, waar- en hoe-antwoord.

Aan de hand van deze oefeningen bereiden leerlingen zich voor op een toets taalbeschouwing.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• het onderwerp aanduiden in de zin;
• het waar- en wanneer-deel aanduiden in een zin;
• open en gesloten vragen …

In deze presentatie vinden leerlingen tips bij het schrijven van een verslag.

Volgende onderwerpen komen aan bod:

• wanneer schrijf je een verslag;
• hoe schrijf je een verslag;
• tips bij het schrijven van een verslag.

Leerlingen luisteren naar een podcastaflevering van Wetenschapje. In de podcast geeft men een antwoord op de vraag of je van de maan kan springen.

Nadien beantwoorden leerlingen meerkeuzevragen over de podcastaflevering.

In deze presentatie worden de begrippen zender, boodschap, ontvanger en ruis kort uitgelegd.

Leerlingen oefenen de woordpakketten uit de methode Tijd voor Taal accent 4.

De werkblaadjes zijn gemaakt voor rechtshandige leerlingen. Leerlingen schrijven elk woord drie keer over.

In dit leermiddel vind je een bladwijzer rond verenkelen en verdubbelen.

De leerlingen gaan zelf creatief aan de slag met alleen maar woorden waar ze ofwel de verenkelings- of de verdubbelingsregel voor nodig hebben. Ze tekenen en schrijven de woorden …

Leerlingen oefenen de woordpakketten uit de methode Tijd voor Taal accent 4.

De werkblaadjes zijn gemaakt voor linkshandige leerlingen. Leerlingen schrijven elk woord drie keer over.