Met dit werkblad wordt geoefend rond het alfabet.

Leerlingen lossen volgende opdrachten op:

• ontbrekende letters aanvullen;
• letters overschrijven;
• eerste letter van woorden noteren;
• woorden noteren met een bepaalde beginletter.

Visuele discriminatie van de korte en lange klanken.
Zie ik een lange of korte klank?

Dit document bevat twee recensies die klassikaal besproken en met elkaar vergeleken worden. Door de overeenkomsten en verschillen te analyseren, ontdekken je leerlingen stap voor stap de kenmerken van een goede recensie. Vervolgens gaan ze zelf …

Aan de hand van dit dobbelspel oefenen leerlingen rond de verenkelings- en verdubbelingsregel. 

Leerlingen dobbelen om de beurt en vullen de ontbrekende letters aan in het woord uit de gedobbelde kolom.

Het dobbelspel is gemaakt in thema …

Met deze werkbundel oefenen leerlingen het vervoegen van sterke werkwoorden in de verleden tijd.

Op de eerste pagina's zien ze een lijst met vervoegingen van veelgebruikte werkwoorden. Nadien volgen er oefeningen waarbij leerlingen zinnen aanvullen …

Spreekoefening, presentatieoefening, leesoefening
Laat leerlingen ervaren hoe vervelend roddelen kan zijn

Laat leerlingen een kaartje memoriseren en laat ze vervolgens door de klas lopen. Ze wisselen hun roddels uit. Zet ze vervolgens in groepen en …

De leerlingen duiden in de gegeven zinnen volgende woordsoorten aan:

• lidwoorden,
• werkwoorden,
• zelfstandige naamwoorden,
• bijvoeglijke naamwoorden.

Leerlingen koppelen 20 spreekwoorden en uitdrukkingen aan de juiste betekenis.

Met dit werkblad wordt volgende leerstof taalbeschouwing geoefend:

• het alfabet,
• alfabetisch rangschikken,
• samenstellingen,
• afleidingen.

In deze kennisclip krijg je duidelijke informatie over voorbereidende lees- en schrijfvaardigheden. Binnen een kennisrijk curriculum vormen deze vaardigheden een essentieel fundament. Ze ondersteunen je leerlingen in het ontwikkelen van …

Met deze herhalingsbundel oefenen leerlingen de spellingsmoeilijkheden uit thema 2 van de methode Talent 5.

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

• werkwoorden in de de tegenwoordige tijd;
• woorden met ei of ij;
• woorden met au of ou;
…

Dit schema kan een hulp zijn bij het vervoegen van werkwoorden in de tegenwoordige en verleden tijd (ik-, hij- en wij-vorm).