Korte tekst over de dieren van de de big five (buffel, neushoorn, olifant, leeuw, luipaard) met bijhorende vragen.

Met deze leeskaarten voor Bee-Bot en Blue-Bot combineer je leren lezen met programmeren. 

Deze dagstarters kan je gebruiken in week 5. Met de dagstarters herhalen leerlingen de leerstof uit blok 1 en 2 van de methode Reken Maar! 4 en de leerstof uit thema 1 en2 van de methode Talent 4. 

Volgende leerstof wordt ingeoefend:

…

Met dit werkblad wordt geoefend op het vervoegen van sterke werkwoorden. Leerlingen vullen de zinnen aan met de juiste werkwoordsvorm (tegenwoordige tijd, verleden tijd en voltooid deelwoord).

Leerlingen lezen een informatieve tekst over katoen. Leerlingen noteren moeilijke woorden uit de tekst. Vervolgens lossen ze enkele vragen op.

Bundel met oefeningen rond:

• werkwoorden herkennen,
• persoonsvorm zoeken,
• de infinitief en stam van een werkwoord ,
• herkennen van t.t. en v.t. 

Aan de hand van dit dobbelspel oefenen leerlingen de spelling van mmkm- en mkmm-woorden.

De leerlingen werken in duo. Een leerling gooit met de dobbelsteen. De partnerleerling dicteert het eerste woordje van die kolom en de leerling noteert het woord …

Deze sneller klaar bundel kan je gebruiken in oktober.

In de bundel vind je volgende opdrachten:

• kleurplaat over Werelddierendag;
• een gedicht schrijven over de herfst;
• het spiegelbeeld van een half blad tekenen;
• analoge klok tot op 10 minuten …

In dit leermiddel vind je hulpblaadjes bij de verwerking van de LVS-resultaten. Vervolgens kan je een remediëringsplan opstellen.

Nadat je de testen verbeterd hebt, kan je het aantal fouten per categorie turven. Zo kom je tot de onderwerpen die …

In dit document worden een aantal spelletjes beschreven die je als tussendoortje kan spelen.

Leerlingen stellen een nieuwsitem uit Karrewiet voor aan de rest van de klas. 

Met de evaluatiefiche kan je de spreekopdracht beoordelen.

Speel de memory en leer de woorden. Telkens je een kaart omdraait hoor je het woord, zeg het na. Vind jij alle paren bij elkaar?