Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.

In dit document vind je een tekst over juffen en meesters die gebruikt kan worden bij RALFI-lezen. De tekst is geschreven voor het onderwijs in Nederland.

Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.

Je leest een tekst over dromen en lost er nadien volgende opdrachten over op:

• woorden uit de tekst verklaren;
• titels bedenken;
• vragen over de tekst beantwoorden.

Na het lezen van een boek noteren leerlingen een aantal algemene gegevens over het boek. Leerlingen beschrijven de personages uit het boek en ze noteren wie hun favoriete personage is. Ze ontwerpen een nieuwe kaft voor het boek en ze maken een …

In dit leesportfolio kunnen leerlingen bijhouden welke boeken ze gelezen hebben doorheen het schooljaar. 

Per gelezen boek maken de leerlingen een verslag. Ze noteren algemene informatie over het boek en ze zoeken andere boeken op van dezelfde …

Nadat leerlingen een boek gelezen hebben, kunnen ze dit leesverslag invullen. Leerlingen noteren enkele algemene gegevens (titel van het boek, auteur, personages, ...). Via meerkeuzeopties geven ze aan wat ze van het boek vonden.

Oefeningen rond woordherkenning van het globaalwoord mama. 

Leerlingen lezen een informatieve tekst over dinosaurussen. Nadien lossen ze vragen op over de tekst.

Dit document is een verrijking bij Dinosaurussen: Meerbegaafdenproject gemaakt door Anick Jacobs.

De leerlingen krijgen uitleg over wat een mindmap is en wat de voordelen hiervan zijn.

Er is ook een stappenplan toegevoegd voor het analyseren van een tekst. Leerlingen ontdekken hoe ze kernwoorden uit een tekst kunnen halen. Die kernwoorden kunnen …

Leerlingen lezen drie artikels over hetzelfde onderwerp maar met verschillende info.
De kinderen krijgen vragen voor, tijdens en na het lezen. 

Na het analyseren van de teksten, krijgen ze nog een verwerkingsopdracht rond fake news.

Een tekstje voor papa op Vaderdag.