Met deze eenvoudige tip leer je ook tijdens een online meeting snel iemand beter kennen. 

Met de digitale verhaaldobbelstenen van StoryDice kunnen je leerlingen of cursisten de inhoud en de volgorde van een verhaallijn bepalen door digitaal de dobbelstenen te laten rollen.

Schrijf jij telephoon met dubbele -ph en Vlaamsch met -sch zoals in het jaar 1900? Uiteraard niet. Maar je hebt het in de klas (NT2 of Nederlands moedertaal) wel over inversie. Is dat ook niet o zo 1900?

Opnames presentaties, Q&A en nuttige info van de webinarreeks Toegankelijk vrijwilligerswerk voor mensen met een migratieachtergrond:

1. Inspirerende praktijkvoorbeelden
2. Hoe bereid je je organisatie voor op vrijwilligers met een …

Sommige kennis moet je nu eenmaal memoriseren. Mnemotechnieken of ezelsbruggetjes zijn dan een handige oplossing. 'Een geheugenpaleis werkt goed om kennis in een bepaalde volgorde te onthouden', tipt leerexpert Tommy Opgenhaffen in deze video. …

In een vorig artikel hier op KlasCement had ik het over de Open klas in het algemeen.

Maar wat betekent een Open klas concreet? Hier een beschrijving vanuit het perspectief van een taalklas NT2.

Een nieuw kleutergebouw en corona versnelden de ventilatieplannen in de Steinerschool in Turnhout. Directeur Sigurd Borghs: 'We kijken veel verder dan het virus. Ook na corona verdienen onze leraren en leerlingen lokalen vol gezonde lucht.'

De Netwerkdag van Ligo, centra voor basiseducatie, stond volledig in het teken van hun nieuwe agogische visie. Lees er alles over in dit EPALE-zine.

In dit artikel wordt verwezen naar het Frans - of wat het ook mag zijn - dat Martien Meiland spreekt in het bekende tv-programma. Ze grijpen bepaalde zaken aan om taaltips te geven over hoe je het beter kan doen dan Martien. 

Het draaiboek wil geen volledigheid nastreven om ‘de ideale start’ te realiseren voor ‘de beginnende leraar bij gedetineerden’. Elke gevangenis is immers heel specifiek en vraagt een eigen benadering, net als …

Het artikel beschrijft een concrete nascholingsvorm (leesseminarie), legt de onderliggende rationale bloot, bespreekt de voorwaarden en maakt mogelijke effecten duidelijk.

Het is toepasbaar binnen elk team van onderwijsprofessionals, ongeacht …

In dit artikel vind je informatie over het gebruik van casussen als werkvormen in gezondheidswetenschappelijke studierichtingen. Casussen kan je gebruiken om leerinhoud te
illustreren. Je kan ze ook als inzetten als werkvorm om leerinhouden te …