De brochure Complotten in de klas biedt inzicht in het denken in complotten en bevat praktische tips en suggesties hoe leerkrachten zich in de klas het beste kunnen opstellen.
Hoe ga je als docent om met een leerling die in complotten gelooft? Wat …
In dit artikel lees je enkele manieren om je taalverwerving een boost te geven.
De reden waarom je jou en jouw of u en uw soms fout gebruikt, is dat je het verschil tussen beide woorden niet echt hoort. Maar wanneer je ze schrijft, is er een heel belangrijk onderscheid. Wat is dat onderscheid precies en …
Dit artikel bespreekt een aantal tegenwoordig vaak voorkomende risico's op het internet, zoals:
De auteur geeft een aantal tips om deze risico's te vermijden en heeft het daarbij o.a. over …
Vind jij het ook zo moeilijk om te weten wanneer je d, t of dt moet schrijven? Je bent zeker niet alleen. Via deze blog tonen we jou dat het niet per se ingewikkeld hoeft te zijn om d, t of dt juist te gebruiken. Met deze handige ezelsbruggetjes …
Artikel over taalvariëteiten, opgedeeld in drie grote groepen: standaardtaal, dialecten en tussentaal.
Het komt tegenwoordig vaker voor dat leerlingen hun eigen device(s) meenemen naar school. Dat stelt ICT-coördinatoren voor de uitdaging om dit goed te managen. Goed Mobile Device Management (MDM) is daarbij essentieel. In dit artikel van …
Jozefien verzamelde enkele tips en voorbeeldzinnen om opbouwende feedback te geven op de rapporten van de leerlingen.
Dit artikel van Kennisnet gaat dieper in op de ICT-bekwaamheid van de leerkracht. Wanneer zijn leraren digitaal vaardig? En hoe kan dit gemeten worden?
In deze bundel vind je informatie over wat autisme is, welke gevolgen het heeft in de klas en waar leerlingen met ASS nood aan hebben.
