Een mondeling examen is voor veel leerlingen een ontmoedigend vooruitzicht, vooral als het in een andere taal is. Het blijft voor velen een zenuwslopend moment, of je nu in de middelbare school zit of aan de hogeschool of universiteit studeert. …

Artikel waarin verschillende soorten grafieken worden besproken en wordt uitgelegd welke grafiek je best gebruikt in welke situatie. Ook het gebruik van de X- en Y-as komt aan bod.

Er blijkt een fout te zitten in LibreOffice waardoor het maken van een inhoudsopgave niet werkt wanneer de taal van de gebruikersinterface Nederlands is. Lees het artikel om toch een inhoudsopgave toe te voegen. 

Bron: Een eindwerk maken met …

Dit stappenplan toont je hoe je in LearningApps werkt met collecties. Je leert hoe je collecties van LearningApps deelt met leerlingen, hoe je de vorderingen van leerlingen opvolgt en hoe je zelf collecties aanmaakt.

Artikel dat dieper ingaat op hybride onderwijs en blended learning.

Artikel en video waarin het gebruik en de vorming van de passé récent worden toegelicht.

Artikel dat verschillende apps voor het onderwijs. Er wordt vooral uitgebreid uitleg gegeven over het gebruik Numbers.

Een bundel met tips en voorbeelden om digitale hulpmiddelen zoals SprintPlus makkelijker in te zetten tijdens de examens. 

Standaard geeft een formulier van een SharePoint lijst alle velden onder elkaar weer. Dit is niet altijd even gebruiksvriendelijk. Zo kan het zijn dat je bepaalde velden groter wilt weergeven of dat bepaalde velden niet relevant zijn bij …

Begin 2021 was er in Nederland een Data Protection Impact Assessment (DPIA) of een privacy onderzoek naar het gebruik van Google Workspace for Education in het onderwijs. Hiervoor heeft de Nederlandse regering in de zomer van 2021 een brief …

Na weken van intensieve onderhandelingen hebben het Nederlandse ministerie van Justitie en Veiligheid, SURF/SIVON (de organisaties die de Nederlandse onderwijsinstellingen vertegenwoordigen) en Google Cloud in de zomer van 2021 een overeenkomst …

Je start een Kahoot en in geen tijd zijn je leerlingen enthousiast. Maar op de toets achteraf lijkt het of die quiz niet veel uitgehaald heeft. Games maar opbergen dan? Niet als het aan expert Ellen Vanderhoven en leraar Michaël De Borre …