Met deze toets kan je nagaan of leerlingen de leerstof rond stambreuken kennen.

Leerlingen lossen volgende opdrachten op:

• de stambreuk noteren die bij een visuele voorstelling past;
• een stambreuk nemen van een getal;
• het gevraagde deel kleuren.

De leerkracht zegt een getal en de leerlingen plaatsen hun wasknijper op het juiste getalbeeld. De leerling kan nadien zijn antwoord vergelijken met zijn schoudermaatje.

Deze tekeningen kunnen gebruikt worden om een aantal blokjes te verdelen in twee of drie delen.

Leerlingen zingen het lied Hoedje van papier.

In het document vind je drie bladzijden met prenten die ondersteunen bij het leren van het lied.

De andere bladzijden bevatten afbeeldingen die (afzonderlijk) verdeeld kunnen worden onder de leerlingen. …