Digitale oefening op het herkennen van beeldspraak: vergelijking, metafoor, personificatie, synesthesie en metonymie.
De leerlingen krijgen tien willekeurige items uit de vragenbank van vijfentachtig items.
Leesopdracht bij het kortverhaal De lifter van Anne Provoost.
De leerlingen krijgen de tekst en beantwoorden enkele inhoudelijke vragen. Daarnaast verklaren zo enkele woorden uit de tekst.
Luisteroefeningen bij Deel 6, Daar ben ik het mee eens!, van Zo gezegd 2.2 mondeling over een verpakkingsvrije winkel.
Met deze oefening oefenen de leerlingen zelfstandig op de begrippen horizontaal en verticaal.
Ze zien foto's van een interieur, hierin zijn horizontale en verticale lijnen geaccentueerd. Bij elke lijn moeten ze zeggen of deze verticaal of …
Ergonomie op kantoor, herken de foute werkhouding.
Welke uitspraak hoort bij welk deel van de werkhouding?
Deze activiteit bestaat uit een reeks uitdrukkingen met doen en maken (niveau A2) die eerst worden aangeboden. Daarna worden deze uitdrukkingen gebruikt in 3 oefeningen (meerkeuzevragen, combineeroefeningen en invuloefeningen).
Deze activiteit bestaat uit een reeks uitdrukkingen met doen en maken (niveau B1) die eerst worden aangeboden. Daarna worden deze uitdrukkingen gebruikt in 3 oefeningen (meerkeuzevragen, combineeroefeningen en invuloefeningen).
Deze activiteit bestaat uit een reeks uitdrukkingen met doen en maken (niveau A1) die eerst worden aangeboden. Daarna worden deze uitdrukkingen gebruikt in 3 oefeningen (meerkeuzevragen, combineeroefeningen en invuloefeningen).
Gemengde oefeningen op participium praesens en perfectum in woordgroepen en zinnen.
Vraagjes bij het kortverhaal De laatste kogel van Anne Provoost.
De leerlingen beantwoorden zeven korte vraagjes zodat kan nagegaan worden of ze de tekst lazen.
