Computationeel denken is een vaardigheid die zowel in het basis- als het secundair onderwijs aan bod komt in de onderwijsdoelen. Leerkrachten weten niet altijd hoe ze hiermee aan de slag kunnen gaan.

Tijdens deze korte webinar krijg je inspiratie mee …

14-10-2025

In deze webinar maak je kennis met Classroomscreen. Classroomscreen is een digitale toepassing waarmee je een whiteboard kan aanmaken voor je leerlingen. Op dat whiteboard kan je verschillende zaken toevoegen die kunnen helpen om structuur …

05-02-2026

Je vindt hier video's over verschillende gezondheidsthema's die je kan toepassen in de klas, zoals Zonneslimme scholen, relationele en seksuele vorming, lichaamsbeeld en sociale media, gamers in het basisonderwijs en de bewegingsvriendelijke …

Leerlingen leggen de bloemblaadjes met sommen bij de juiste bloem.
Op die manier oefenen ze het optellen en aftrekken tot 6.

Met deze werkbundel werk je op een eenvoudige en effectieve manier aan meer rust, verbondenheid en veiligheid in jouw klasgroep. 

Wat je leert in de werkbundel:

• Inzichten in Human Design: Begrijp de 5 energietypes en wat ze nodig hebben om tot …

Lesplan om kennis te maken met het toetsenbord. 

• Kennismaken met een los toetsenbord: klikken op de verschillende, willekeurige toetsen en klikken op opgelegde letters.
• Vergelijken van een toetsenbord van een laptop of Chromebook.
…

Verschillende werkvormen om instructietaal in te oefenen: verbindoefeningen, aankruisen, woordzoekers, tellen etc.

Deze set bevat 24 kaarten (illustratie en woord in drukletters) rond zelfstandigheid in de klas. Gebruik deze pictogrammen om de zelfredzaamheid van je kleuters te verhogen. 

Een confettibingo in thema van carnaval. 

Elk kind krijgt een bingokaart. Ze gaan op zoek in de bak met confetti naar de letters of figuren die op hun bingokaart staan. Eenmaal ze die gevonden hebben, mogen ze deze aankruisen.

Maak borden om de communicatie te helpen met duizenden gratis afbeeldingen.
Je kan met deze tool van Global Symbols ook zelf pictogrammen maken door o.a. twee afbeeldingen samen te voegen. 

Pictogrammen om op het bord te plakken zodat het voor de leerlingen duidelijk is wat ze moeten doen en wat ze nodig hebben tijdens de les.

Dit blad geeft de leerling de kans om dagelijks stil te staan bij zijn emoties van de dag.