Stimu-Leren: Een andere kijk op leervaardigheden in de klas

Welke onderliggende vaardigheden zijn nodig om te kunnen leren op school?
Wat heeft een kinderbrein daarvoor nodig?
Wat als het mis loopt?

Leerlingen hebben soms moeite op school om tot leren te komen. Als professional vinden we niet altijd meteen hoe we deze leerlingen precies kunnen helpen. Wil je je verdiepen in mentale modellen over leren op school?
Met dit meerdaagse bijscholingstraject willen we leren op een andere manier bekijken.

We vertrekken van de onderliggende vaardigheden en ontwikkeling die nodig is om tot leren te komen aan de hand van het tandwielconcept.

• executieve functies;
• sensorische informatieverwerking;
• psychomotoriek;
• sociaal-emotionele ontwikkeling.

Vanuit actieve werkvormen en simulatieonderwijs gaan we met deze materie aan de slag. In de workshops nemen we je mee in verschillende onderliggende vaardigheden, hoe die tot stand komen en hoe je hiermee kan starten. Na tweeënhalf dagen workshops, volgt een opvolgingstraject om met de nieuwe kennis aan de slag te gaan in de eigen context. Dit doen we aan de hand van simulaties.