Muzikaal verhaal: Meneertje Blij en Somber

De kinderen beleven de verwerking van het verhaal van meneertje Blij en Somber op een andere manier. 

De werkjes van de kinderen worden via een presentatie op het digitale bord voorgesteld. Het verhaal wordt gemaakt aan de hand van hun schilderwerken die in de klas zijn gemaakt. Hun werk is duidelijk zichtbaar voor iedereen. De kinderen genieten nog meer van het verhaal. Het is iets dat van hen zelf is en voorgelezen wordt.

Er worden geluiden bij gezocht zodat het echter, realistischer wordt.

De kinderen vertellen spontaan over het verhaal, sommigen herkennen hun schilderwerkje. Door de geluiden in te voegen komen de verschillende gevoelens uit het verhaal beter tot uiting. Het lijkt makkelijker voor hen om zich in te leven in het verhaal.

Ze worden uitgenodigd tot activiteit. De kinderen kunnen zelf op zoek gaan naar het geluid door op de luidspreker te klikken.

Elke keer worden de kinderen verrast. Ze beginnen spontaan mee te bewegen.