Herinneringseducatie
Soms hebben mensen het gevoel dat het verleden zich herhaalt. Dat klopt niet, maar gelijkenissen met het verleden zijn er zeker wel.
Denk maar aan de vele mensen die vandaag opnieuw het slachtoffer zijn van uitsluiting, discriminatie, geweld, …
Herinneringseducatie, nooit kant-en-klaar
De geschiedenis biedt ons misschien geen kant-en-klare recepten voor het hier en nu, maar een studie van het verleden kan wel relevante vragen oproepen over de wereld waar we vandaag in leven en de toekomst die we nastreven. Op deze pagina ontdek je hoe je met herinneringseducatie aan de slag kan gaan.
Basisprincipes van herinneringseducatie
Om op een kwaliteitsvolle manier te leren over het verleden, zijn er enkele basisprincipes waar je best rekening mee houdt. Elk herinneringseducatief project zou drie pijlers moeten bevatten:
- kennis en inzicht
- empathie en betrokkenheid
- reflectie en actie
Meer informatie over de drie pijlers vind je op de website herinneringseducatie.be.
Onderwerpen en verwante themapagina's
Maak zeker gebruik van de mogelijkheid om lesmateriaal te zoeken op basis van de onderwerpen hieronder. Je kan de filters hanteren om heel gericht het juiste materiaal te vinden. Laat je ook inspireren door volgende verwante themapagina's:
-
Over kleine en grote vrede: Vredesopvoeding voor het basis- en secundair onderwijs
In dit rapport wordt een beeld geschetst van hoeveel en hoe in Vlaamse scholen door middel van projecten aan vredesopvoeding wordt gewerkt. Daartoe werd een grootschalige bevraging en diepteinterviews met ervaringsdeskundigen georganiseerd. …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw -
Herinneringseducatie in het Vlaamse onderwijs: Achtergrondnota Vlaams Vredesinstituut
In deze nota wordt de samenhang tussen de vredeseducatieve eindtermen zelf, herinneringseducatie en Holocaustherdenking ontleed. Meer in het bijzonder is er oog voor:
- het intrinsieke belang van Holocaustherdenking;
- de mogelijke bijdrage van …
ArtikelOrganisatie, firma, vzw