-
Stormweer!: Krantenartikel met leesopdracht
Een lees- en woordenschatoefening als herhaling op het thema over het weer van Zo gezegd 2.1. schriftelijk.
De tekst werd overgenomen van de website van VRT NWS: Stormweer houdt lelijk huis in Koersel (Beringen), verschillende evenementen afgelast in …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Wat hoort niet in het rijtje?: Woordenschatoefening
Digitale oefening met de basiswoordenschat uit richtgraad 1.
In elke rijtje is er telkens één woord dat niet in de reeks past. Klik op het woord dat er niet bij hoort.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Hoe strijk je een T-shirt met print?: Invuloefening met instructievideo
Dit is een vervolgoefening op Hoe strijk je een T-shirt met print?: Sleepoefening bij instructievideo
De cursist vult nu zelf de woorden in de tekst in. Daarna controleert kijkt de cursist naar het instructiefilmpje (van de VDAB) en controleert de …
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Hoe strijk je een T-shirt met print?: Sleepoefening bij instructievideo
Sleepoefening waarbij de cursist de opgegeven woorden op de juiste plaats zet.
De cursisten kijken naar een instructiefilmpje (van de VDAB) over hoe je een T-shirt met print moet strijken. Daarna maken zij de interactieve oefening.
Interactieve oefeningNieuwLeerkracht -
Oog: Hoekenwerk
Deze website bevat een hoekenwerk voor je leerlingen over het oog. Naast diverse interactieve oefeningen over dit zintuig voeren de leerlingen ook twee experimenten uit.
WebsiteNieuwLeerkracht -
Vragenuurtje
Elke donderdag moeten de leerlingen als huiswerk nadenken over moeilijke lessen van de afgelopen week. Op vrijdag is er een vragenuurtje waarbij ze vragen kunnen stellen. Aan de hand van deze documenten kan het vragenuurtje voorbereid worden.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Microbiële brandstofcel
Micro-organismen kunnen door afbraak van organische materialen elektronen leveren en op deze manier een potentiaalverschil opwekken. Zo kan een biobrandstofcel fungeren als batterij.
In de document staat een gebruiksaanwijzing wie beschrijft hoe je …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Digitale leermiddelen bij canonteksten uit de Nederlandse literatuur: Verantwoording
Dit artikel is bedoeld als verantwoording voor de leermiddelen die Jan Uyttendaele tot nu toe ontwikkelde over de literaire canon. Hij zal de lijst leermiddelen in de toekomst ook uitbreiden met nieuwe leermiddelen naar aanleiding van de …
ArtikelNieuwLeerkracht -
Wanneer gebruik je er?:Uitlegvideo
In deze video leer je de vier manieren om het woordje er te gebruiken in het Nederlands: presentatief, locatief, kwantitatief en prepositioneel.
VideoNieuwLeerkracht -
Woordenschat studeren in een vreemde taal: Hoe doe je dat?
Affiche om leerlingen hulp te bieden bij het instuderen van nieuwe woordenschat in een vreemde taal.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Europese toolkit voor natuurbescherming
De toolkit is ideaal voor projectwerking, het combineert immers doelen uit verschillende vakken: biologie, aardrijkskunde,
milieukunde, maatschappijleer, politicologie, kunstzinnige vorming, talen of burgerschapsonderwijs.De toolkit is opgebouwd rond …
Downloadbaar lesmateriaalNieuwStudent (lerarenopleiding) -
Juan en Elisabeth, wie zijn ze en wat doen ze?: Lespakket
Lespakket met lees-, schrijf- en spreekopdrachten over twee personen, Juan en Elisabeth. De cursisten werken met z'n tweeën. Ze verwerken informatie over personalia, hun gezins- en woonsituatie, hobby's, werk, hun buurt. Ze leren ook hun …
Downloadbaar lesmateriaal (4)NieuwLeerkracht, Ander