-
Lucifer: Lespakket
Waarom lezen we niet vaker voor in de klas? Ga aan de slag met klassiekers uit de Nederlandstalige literatuur. Dit is een vernieuwend en toegankelijk leermiddel, specifiek ontwikkeld om het interactief voorlezen van rijke teksten in de klas …
Downloadbaar lesmateriaalNieuw -
Literaire canon in de klas
Waarom lezen we niet vaker voor in de klas? Ga aan de slag met klassiekers uit de Nederlandstalige literatuur. Op de website Literaire canon in de klas vind je vernieuwende en toegankelijke leermiddelen, specifiek ontwikkeld om het interactief …
WebsiteNieuw -
Het ontstaan van het Europa van vandaag: EU-pioniers
Heb je je ooit afgevraagd hoe het Europa van vandaag is beïnvloed en gevormd door pioniers uit het verleden? Waarom geloofden deze pioniers in een verenigd Europa voordat het bestond?
Volg deze negentig minuten durende workshop en help …
tot
Nascholing of activiteitNieuw -
Saïdjah en Adinda: Lespakket
Waarom lezen we niet vaker voor in de klas? Ga aan de slag met klassiekers uit de Nederlandstalige literatuur. Dit is een vernieuwend en toegankelijk leermiddel, specifiek ontwikkeld om het interactief voorlezen van rijke teksten in de klas …
Downloadbaar lesmateriaalNieuw -
Auteursresidenties op school: Inspiratiegids
Literatuur Vlaanderen coördineert sinds eind 2021 een meerjarig piloottraject voor auteursresidenties in het secundair onderwijs. Een auteur gaat een semester lang in een school met de leerlingen aan de slag rond lezen én schrijven. …
Downloadbaar lesmateriaalNieuw -
Koninklijke Musea voor Kunsten van België: Gratis rondleidingen
Dankzij de schenking van een genereuze mecenas, lid van de Vrienden van de Musea (www.becomeafriend.be), kunnen de Koninklijke Musea voor Schone Kunsten van België 100 gratis rondleidingen aanbieden. Je kan kiezen voor een rondleiding of een …
Aankondiging -
STEMmige taal: Componeer je eigen rap!
Het project ‘STEMmige taal’ volgt de typische STEM-opbouw met een inleiding tot de uitdaging, een aantal hoofdstukken die de leerlingen de nodige bagage geven om de uitdaging te kunnen aangaan en uiteindelijk het verwezenlijken van de …
Downloadbaar lesmateriaalOrganisatie, firma, vzw -
Will or won't: Drill exercise
Mondelinge driloefening waarbij leerlingen het verschil oefenen tussen will (affirmative) en won't (negative).
Downloadbaar lesmateriaalOrganisatie, firma, vzw -
Possessive adjectives or pronouns: Exercise
Leerlingen gaan de zinnen vervolledigen met een possessive adjective of een possessive pronoun en oefenen zo deze leerstof in.
Downloadbaar lesmateriaalOrganisatie, firma, vzw -
Possessives
Een mondelinge oefening die klassikaal ook als driloefening gebruikt kan worden en waarbij leerlingen de possessive adjectives and pronouns kunnen inoefenen.
Downloadbaar lesmateriaalOrganisatie, firma, vzw -
Lees- en taalonderwijs: Inspiratiedag
In het kader van het Leesoffensief werkten Literatuur Vlaanderen en Iedereen Leest samen met negentig scholen rond twee effectieve leesbevorderende aanpakken: interactief voorlezen in het kleuter- en lager onderwijs en auteursresidenties in het …
Nascholing of activiteit -
Vlaanderenleestdag: Leeskit met tips om lezen extra aandacht te geven
In de leeskit van de Vlaanderenleestdag vind je concrete tips om lezen extra aandacht te geven en zo iedereen mee te trekken in onverwachte leesmomenten. Deze tips kunnen gebruikt worden op Vlaanderenleestdag maar ook het hele schooljaar door.
Downloadbaar lesmateriaal