-
Zelf een museum vullen: Lesidee
Op deze beelden zie je hoe leerlingen aan de slag gaan om een eigen museum te vullen met kunstwerken.
Inleiding
- Je start met een vraaggesprek. Wat zie je leerlingen? Ze geven aan dat ze een lege witte ruimte zien. Van daaruit kan je dan …
Beeld (8)Leerkracht -
E-mailfooter Codefestival en EU Code Week
Promoot jij ook het Codefestival en de EU Code Week? Gebruik onze e-mailfooter in jouw e-mailhandtekening en zet de EU Code Week mee in de kijker.
Beeld -
Je naam binair: Sleutelhanger rijgen
Een sleutelhanger maken met je naam in binaire code.
Beeld (3)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Kaftpapier bij project Ezelsoor: Lesidee
Met dit lesidee kan je aan de slag in het kader van de Boekenkaftdag van Ezelsoor. Je leerlingen vullen het papier met allerlei soorten vliegertjes.
Dit lesidee werd aangebracht door de Academie Beeldende en Audiovisuele Kunsten van …
BeeldLeerkracht -
Componistenrijmpjes: Lesidee
Maak je leerlingen warm voor een aantal klassieke componisten door ze zelf rijmpjes te laten maken op de namen van de componisten waarvan ze muziek spelen of de componisten waarmee ze kennismaken in jouw les.
Een aantal voorbeelden die je …
Beeld (6)Leerkracht -
Woordenwolk economie / informatica / recht / boekhouden
Woordenwolken geschikt om af te drukken en als decoratie op te hangen in het klaslokaal. Samengesteld met begrippen die bij het thema horen.
Beeld (4)Leerkracht -
Lay-out: Posters
Drie posters rond lay-out:
- het verschil tussen schreef- en schreefloze lettertypes,
- gebruik van stijlen,
- enkele tips voor lay-out.
Beeld (5)Leerkracht -
Toetsenbord: Dactylografie
Dit is een voorbeeld van een toetsenbord dat kan dienen als didactisch model om te gebruiken in de les, of op te hangen aan de muur, etc.
Beeld (4)Student (lerarenopleiding)