-
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Révision: Toets of oefeningen - Éventail-junior En action 5
Toets of remediëringsoefeningen op zowel grammaire als vocabulaire op de leerstof uit het eerste trimester.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Echte spelletjes in de NT2-les: Hoe zet je ze in?
Een video waarin leerkracht Nabil voorbeelden van spelletjes en speelgoed geeft voor de lessen NT2. Hij legt uit hoe je ze kan gebruiken, welke problemen er kunnen opduiken en hoe je die kan oplossen.
VideoLeerkracht -
Vijf beroemde ontdekkingsreizigers: Luisteropdracht
In deze luistervaardigheidsoefening maak je een snelle reis door de geschiedenis met korte verhalen over vijf beroemde ontdekkingsreizigers: Alexander de Grote, Vasco Da Gama, Marco Polo, James Cook en Christoffel Columbus.
VideoLeerkracht -
Het kunstlab van M: De digitale kunstklas
Het kunstlab van M is een participatief platform. Het wil de blik van leerlingen verruimen en ze creatief en kritisch met beelden laten omgaan, ondersteund door artificiële intelligentie (AI).
Leerlingen leren kijken naar kunst in het …
WebsiteOrganisatie, firma, vzw -
Magisch trio: Video
Video waarin uitgelegd wordt hoe je gemakkelijk woordenlijsten aanmaakt in Quizlet vanuit Google Translate en Google Spreadsheet.
VideoAndere functie -
Woordpakket 9 tot 11: Invuldictee - Tijd voor Taal accent 6
Er wordt een tekst voorgelezen. Vul de ontbrekende woorden aan in de gatentekst.
De in te vullen woorden komen uit woordpakket 9 tot en met 11 van de methode Tijd voor Taal accent 6. Hier en daar zitten er ook woorden uit een eerder woordpakket in.
Interactieve oefeningLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De politie: Invuldictee
Er wordt een tekst voorgelezen over een politiedocumentaire. Vul de ontbrekende woorden aan in de gatentekst.
De in te vullen woorden komen uit woordpakket 1 tot en met 5 van de methode Tijd voor Taal accent 6.
Interactieve oefeningLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Dutch with Aline: Nederlands leren met Instagram
Dutch with Aline is een educatieve Instagrampagina die is opgezet met als doel mensen te helpen de Nederlandse taal te leren en te verbeteren. Aline, de beheerder van de pagina, heeft een passie voor taalonderwijs en heeft een unieke …
WebsiteOrganisatie, firma, vzw -
STEM School Label
Met het STEM School Label kunnen schoolvertegenwoordigers met behulp van een online zelfbeoordelingsinstrument hun school evalueren volgens de criteria die een STEM-school definiëren. Dit zelfbeoordelingsinstrument stelt vereiste gebieden van …
WebsiteLeerkracht -
Hulpmiddelen bij leesproblemen: Digitale tools en leesmethodes
Op de site vind je een overzicht van materialen die bruikbaar kunnen zijn bij (ernstige) leesproblemen:
- tekst naar spraak (apps, extensies ...);
- voorleessoftware (voor ADIBoeken);
- audioboeken (online bibliotheken);
- remediërende leesprogramma's …
Website (4)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Het Europees Referentiekader voor de Talen: Wat is het?
Bekijk de animatie over het ERK om snel een overzicht te krijgen van de structuur en de inhoud van het ERK.
Het Europees Referentiekader voor de Talen (ERK) koppelt de taalvaardigheid in een vreemde taal aan zes beheersingsniveaus, oplopend van A1, A2 …
VideoLeerkracht