-
Teamgericht traject op maat: IJsbergdidactiek duurzaam implementeren in het kleuteronderwijs
Wil je met je kleuterteam starten met ijsbergrekenen en deze didactiek concreet, duurzaam en kwaliteitsvol implementeren?
Dit begeleidingstraject laat leerkrachten kennismaken met de algemene principes van de ijsbergdidactiek in de kleuterklas …
tot
Nascholing of activiteit -
Teamgericht traject: de Kleutertool
Inhoud
Scholen die binnen de ijsbergdidactiek systematisch werk maken van aanbod, opvolging en bijsturing in het wiskundeonderwijs behalen doorgaans betere resultaten. In dit traject ga je met je team bekijken hoe je dit binnen jouw specifieke …tot
Nascholing of activiteit -
IJsbergrekenen in de kleuterklas: Meten, meetkunde, tabellen en grafieken
Hoe betrek je kleuters in de domeinen meten, meetkunde, tabellen en grafieken?
In deze vorming maak je kennis met de wiskundige concepten en krijg je inzicht in de volledige leerlijn.
Aan de hand van heel wat praktische tips en voorbeelden leren we …Nascholing of activiteit -
Voor, achter, tussen, eerste, laatste: Plaatsbepaling
Je krijgt een aantal afbeeldingen te zien.
Luister naar de opdracht.
Duid het juiste prentje aan.Interactieve oefeningLeerkracht -
Veel of weinig
Je krijgt twee prentjes te zien met een aantal voorwerpen
Waar zie je veel voorwerpen? Waar zie je weinig voorwerpen?Interactieve oefeningLeerkracht -
Meer of minder
Je krijgt twee prentjes te zien met een aantal afbeeldingen.
Waar zie je het meeste? Waar zie je het minste?Interactieve oefeningLeerkracht -
Leer uit het verkeer: Interactieve zoekplaat
Thinglink rond verkeer met de volgende opdrachten:
- verbind het geluid aan het juiste vervoersmiddel;
- zoek de zeven verschillen;
- plaats de fietsonderdelen op de juiste plek op de fiets;
- matrix vormen (basisvorm verkeersborden) en kleur; …
Interactieve oefeningStudent (lerarenopleiding) -
Ruimtelijke begrippen inoefenen
Bekijk voorwerpen, dieren of personen vanuit verschillende gezichtspunten en oefen de begrippen: voorkant, achterkant, zijkant, bovenkant en onderkant in deze interactieve oefening gemaakt met TinyTap.
Interactieve oefening (4)Leerkracht, ICT-coördinator -
Dans: Vorming
Beweging is belangrijk voor de algehele ontwikkeling van elk kind.
In de vorming maak je kennis met de verschillende bouwstenen (lichaam, ruimte, tijd en kracht) van dans.
Daarna ontdek je hoe je dans kan inzetten om een educatieve doelstellingen …tot
Nascholing of activiteit -
Drones en boombeheer: STEM-experience
Volgend schooljaar organiseren we terug een aantal STEM-experience-sessies drones en boombeheer. Tijdens deze STEM-sessie ontdek je hoe dronetechnologie wordt toegepast bij boombeheer en in bossen. Je komt ook meer te weten over bomenplannen en …
tot
Nascholing of activiteitAdministratief personeel -
Onderhoudsmechanica auto: Duaal Leren
Deze opleiding kunnen leerlingen volgend in de derde graad van de arbeidsfinaliteit.
Je gaat een overeenkomst alternerende opleiding aan en leert:
- controles, herstellingen en vervangingen uitvoeren aan personenwagens en lichte bedrijfsvoertuigen in …
Nascholing of activiteit -
Zeepsop: Workshop
- Een kubus maken van bellenblaas?
- Hoeveel zeepbellen in elkaar kan jij blazen?
- Hoe steek je een vinger in een bestaande bel zonder dat deze plopt?
- Fantasiebellen maken met stokjes en koord?
- Wie maakt de grootste bel?
- Kan je iets rond een bel …
tot
Nascholing of activiteit