-
Ideetjes voor bewegend leren
In deze video krijg je een aantal tips over hoe je bewegend leren kan integreren in je les.
VideoNieuwLeerkracht -
Hoe kunnen leerlingen zelfstandig aan de slag?
In deze video geeft juf Sanne tips over hoe je je leerlingen zelfstandig kan laten werken.
VideoNieuwLeerkracht -
Hoe breng je actualiteit in de klas?
Hoe betrek je je leerlingen bij alles wat er in de wereld gebeurt? In deze video geeft juf Sanne tips om de actualiteit in je lessen te integreren.
VideoNieuwLeerkracht -
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Maak het beste van de schooltijd: Webinar Gezinbond met Pedro De Bruyckere
Kinderen brengen heel wat tijd door op school. De schooltijd is dan ook een intense periode voor ouders. “Onderzoek toont aan dat de leer- én leefomgeving van kinderen positief beïnvloed wordt als de neuzen van zowel …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
QuiverVision: Videodemonstratie
QuiverVision is een app om een kleurplaat tot leven te brengen. Meester Sander legt het volledig uit in deze video.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Haagse Ballonnenboer: Ballonvouwen videoworkshops voor scholen
In de klas samen ballonnen vouwen. De Haagse Ballonnenboer leert het jullie met deze videoworkshops voor scholen. Zo maken jullie prachtige kunstwerkjes.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Spraakgestuurd typen in Google Docs
In deze Engelstalige video toont Ania Kubow je hoe je in Google Docs spraakgestuurd teksten laat typen.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Insluitende lezer en leescoach in Microsoft Word
In deze video zie je de werking en mogelijkheden van de insluitende lezer en leescoach in Microsoft Word. Dit zijn twee handige leerhulpmiddelen waarmee je leerlingen teksten laat voorlezen en hen ook zelf laat oefenen met het hardop voorlezen. …
VideoLeerkracht, Ander -
Het ACTieve GlunderSchrift: Leer jezelf beter kennen
Door de oefeningen in het GlunderSchrift leren leerlingen zichzelf beter kennen.
Weten wat je waard bent, waar je nog in wil of kan groeien, wat er goed gaat en wat er lastig is ... zijn onderwerpen die aangeraakt worden.
Fysiek materiaalLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, … -
Woordpakket 20 - Tijd voor Taal accent 4
Je oefent de spelling van woordpakket 20 uit de methode Tijd voor Taal accent 4.
Je oefent rond volgende spellingsmoeilijkheden:
- woorden die eindigen op -ig(e);
- woorden die eindigen op -lijk(e);
- woorden met ui.
Interactieve oefeningLeerkracht -
Woordpakket 17 - Tijd voor Taal accent 4
Je oefent de spelling van woordpakket 17 uit de methode Tijd voor Taal accent 4.
Je oefent rond volgende spellingsmoeilijkheden:
- woorden die eindigen op -ig(e);
- woorden die eindigen op -lijk(e);
- woorden met au of ou.
Interactieve oefeningLeerkracht