-
Toe-gang!: Aanpassingen van gebouwen voor personen met een visuele handicap
In deze brochure worden ideeën en oplossingen aangeboden om (school)gebouwen toegankelijker te maken voor personen met een visuele handicap. De brochure is ingedeeld in vier hoofdstukken;
- omschrijving en gevolgen van een visuele …
ArtikelGOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Aanlooplessen aan meertalige kinderen
Bij afstandsleren is het belangrijk rekening te houden met de talige achtergrond van de kinderen. Ook meertalige kinderen moeten maximaal kunnen profiteren van de aanlooplessen die georganiseerd worden.
In deze fiche vind je aanwijzingen over hoe je …
Artikel (4) -
DCD: Wat is het? Hoe herken je het? Waar kan je hulp zoeken?
Een folder met een korte omschrijving van DCD en enkele kenmerken hiervan.
Artikel (4)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Last Post: Laatste groet
Een video-opname van de Last Post onder de Menenpoort in Ieper.
De Last Post, traditioneel de laatste groet aan de gesneuvelden, wordt door de klaroeners uitgevoerd ter ere van de soldaten van het toenmalige Britse Rijk en van de geallieerden die in …
Video (7)School/onderwijs -
Efforts to increase students interest in pursuing STEM-studies and -careers
Dit rapport van Scientix, in opdracht van European Schoolnet, zet de krachtlijnen neer van een Europees onderzoek om jongeren te stimuleren een STEM-opleiding te kiezen.
Een greep uit de inhoud:
- prioriteiten en strategieën in …
ArtikelLeerkracht -
Aan de slag met voorleessoftware op school
Wat is voorleessoftware? Wat zijn ADIBoeken? Wie komt in aanmerking om ermee aan de slag te gaan? Waar situeren deze hulpmiddelen zich op het zorgcontinuüm? Krijgen de leerlingen die ermee werken hun diploma?
Deze brochure biedt antwoorden op tal …
Artikel (8)