-
Zelfevaluatie: Demonstratie - Zo gezegd 1.2 mondeling
Dit is een klassikale demonstratie in een online klas NT2, niveau 1.2 over hoe de cursisten het onderdeel Dit kan ik op het einde van elk hoofdstuk kunnen gebruiken als zelfevaluatie.
VideoLeerkracht -
Wat is Dutch Fast Foward?
In dit artikel wordt de methode Dutch Fast Forward uitgelegd: gepersonaliseerd NT2-onderwijs.
ArtikelLeerkracht -
Toegankelijk vrijwilligerswerk voor mensen met een migratieachtergrond
Opnames presentaties, Q&A en nuttige info van de webinarreeks Toegankelijk vrijwilligerswerk voor mensen met een migratieachtergrond:
- Inspirerende praktijkvoorbeelden
- Hoe bereid je je organisatie voor op vrijwilligers met een …
ArtikelLeerkracht -
Taalles geven op afstand: Tips en ervaringen
Tips en advies van de Nederlandse uitgeverij KleurRijker over wat te doen met taal- en inburgeringslessen nu de scholen zijn gesloten. Je vindt o.a. tips over online werkvormen en hoe cursisten te activeren.
Artikel (5)Leerkracht -
Functioneel en geïntegreerd werken in de basiseducatie
De Netwerkdag van Ligo, centra voor basiseducatie, stond volledig in het teken van hun nieuwe agogische visie. Lees er alles over in dit EPALE-zine.
Artikel -
Inversie bestaat niet
Schrijf jij telephoon met dubbele -ph en Vlaamsch met -sch zoals in het jaar 1900? Uiteraard niet. Maar je hebt het in de klas (NT2 of Nederlands moedertaal) wel over inversie. Is dat ook niet o zo 1900?
Artikel (10)Leerkracht -
De Hendrik: Informatieblad met didactische tips voor docenten en taalbegeleiders
In dit informatieblad krijg je didactische tips om samen met cursisten een tijdschrift (De Hendrik) te lezen.
Er zijn allerlei manieren om de inhoud van De Hendrik met cursisten van verschillende niveaus (ook niveau Instroom) te ervaren, ook al …
Artikel -
L'oignon fait la sauce
Humoristische theatervoorstelling, waarin Nederlands wordt gesproken, maar ook Frans.
Op die manier is deze educatieve voorstelling, voor iedereen vanaf 11 jaar, zowel een stukje geschiedenis, als een stukje Franse les !Een humoristische kijk …
tot
Nascholing of activiteit -
TPR Storytelling: Taal leren met plezier!
In het artikel Echt voedsel in Trouw Groen van 30 mei 2009, schetst men een ontwikkeling die onze voedselketen betreft. Nu vindt er een parallelle ontwikkeling plaats in het onderwijs. Deze is nu nog in de marge bezig, maar zal onmiskenbaar …
ArtikelLeerkracht, Directie -
Moet je nieuwe woordenschat aanleren in context?
Volgens Shannon Reed is het antwoord ondubbelzinnig: "neen". De twee methodes hebben elk hun eigen rol en vullen elkaar aan. Ze beschrijft haar ervaringen in 2 artikels.
Eerst: I'm a Believer: Vocab Words Out of Context op …
ArtikelLeerkracht -
Allemaal in (inter)Actie: Een praktijkgericht didactisch model over omgaan met heterogeniteit
Het didactisch concept Allemaal in (inter)Actie is ontwikkeld binnen de specifieke context van School en Ouders, maar het wil elke NT2-lesgever een kader bieden om voor heterogene groepen aan dezelfde doelstellingen te werken.
Allemaal in …
ArtikelAndere functie -
Secundaire scholen met ex-OKAN leerlingen
Een onderzoek van het Centrum voor Taal en Onderwijs (CTO) van de KULeuven toont aan dat ex-onthaalklassers meer dan andere leerlingen in het BSO, DBSO of het BuSO terecht komen. Ze halen meer C-attesten en minder A-attesten. Ze belanden vaak in …
ArtikelDirectie