-
ICT-team Inigo: Wakelet ICT in de klas
Hier vind je per leerjaar extra informatie, tools, inspiratie, lesmateriaal én onze volledige leerlijn ICT & media.
Website (7)ICT-coördinator -
Eerste hulp bij tandongevallen: Infofiche
Deze infofiche werd opgesteld door het Vlaams Instituut Mondgezondheid en geeft aan wat je moet doen bij een gebroken of verplaatste (melk)tand.
Beeld -
Reflecteren over een opdracht
De leerlingen gooien met een dobbelsteen. Het gegooide getal bepaalt de reflectievraag in de reflectiecirkel.
Wat vind je dat je goed hebt gedaan?
Wat vond je het (minst) leuke aan de opdracht?Beeld (4)Andere functie -
WikiArt: Visual Art Encyclopedia
Site gebaseerd op het wikiprincipe die kunstwerken (schilderwerken, architectuur, ...) toont, er een beschrijving bij geeft en een korte biografie van de kunstenaar vermeldt.
Website (3)Leerkracht -
Jaarkalender schooljaar 2012-2013
Maandkalender van september t.e.m. augustus voor het schooljaar 2012-2013.
BeeldLeerkracht -
Schematisch overzicht kloklezen bij de analoge klok
Schematisch overzicht voor het lezen van de analoge klok.
Beeld (15)Leerkracht -
Kloklezen tot op vijf minuten nauwkeurig
Overzicht voor het kloklezen tot op vijf minuten.
Er zijn drie verschillende versies.Beeld (10)Leerkracht -
Lengtematen van m naar mm: Domino
Eenvoudig dominospel voor de inoefening van m en mm. Opdracht voor de leerlingen: leg telkens m tegen mm of omgekeerd.
Beeld (19)ICT-coördinator, Ander -
Lengtematen van m naar dm: Domino
Eenvoudig dominospel voor de inoefening van m en dm. Opdracht voor de leerlingen: leg telkens m tegen dm of omgekeerd.
Beeld (29)ICT-coördinator, Ander -
Volumematen l en ml: Domino
Eenvoudig dominospel voor de inoefening van l en ml. Opdracht voor de leerlingen: leg telkens l tegen ml of omgekeerd.
Beeld (22)ICT-coördinator, Ander -
Volumematen l en dl: Domino
Eenvoudig dominospel voor de inoefening van l en dl. Opdracht voor de leerlingen: leg telkens l tegen dl of omgekeerd.
Beeld (26)ICT-coördinator, Ander -
Volumematen van l naar cl: Domino
Eenvoudig dominospel voor de inoefening van l en cl. Opdracht voor de leerlingen: leg telkens l tegen cl of omgekeerd.
Beeld (10)ICT-coördinator, Ander