-
STEMOOV: Video
Deze video demonstreert aan de hand van een praktijkvoorbeeld hoe het STEMOOV-model effectief kan worden toegepast in een lessituatie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Textiel en de circulaire economie
Tom Duhoux, onderzoeker circulaire economie bij VITO, neemt jullie mee in de wereld van textiel en de uitdagingen ervan.
Textiel heeft de 4de grootste milieu-impact van alle consumptiegoederen. We kopen elk jaar 26 kg kleding per persoon in Europa. De …
Video -
STEM integreren
In dit filmpje van ca. negentien minuten legt de pedagogische begeleidingsdienst van het GO! uit hoe je optimaal STEM integreert in het secundair onderwijs.
Vragen die worden beantwoord:
- Op welke manier komt STEM aan bod in het curriculum na de …
VideoLeerkracht -
ARTtube: Videokanaal voor kunst en design in Nederland en België
ARTtube is videokanaal voor kunst en design in Nederland en België. Het Stedelijk Museum Amsterdam, M HKA in Antwerpen, Gemeentemuseum Den Haag, De Pont in Tilburg, Centraal Museum Utrecht, Museum Jan Cunen in Oss, Centrum Beeldende Kunst …
VideoLeerkracht -
Virtual Reality in TA Keerbergen
Een goed praktijkvoorbeeld van TA Keerbergen waar meerdere leerlingen tegelijk kunnen werken in Virtual Reality. Meer informatie in het filmpje rond de aanpak en de voordelen van hun werkwijze.
VideoLeerkracht -
Augmented Reality: COSMO onderzoek
Hier wordt Spatial AR uit het COSMO-onderzoek kort voorgesteld om een eerste indruk te geven van wat dit inhoudt en hoe wij het inzetten.
VideoLeerkracht -
Spatial Augmented Reality
In De Hoge Kouter Kortrijk, buitengewoon onderwijs, wordt Spatial Augmented Reality ingezet om leerlingen te ondersteunen bij assemblagetaken. De school participeert aan het COSMO-onderzoek waarbij de technologie verder op punt wordt gezet. Hoewel …
VideoLeerkracht -
Het monster van Der Schmied von Gent: Een kijkje in het decoratelier van Opera Ballet Vlaanderen
In dit leermiddel zie je een fenomenaal decor ontstaan in het decoratelier voor de opera-ontdekking Der Schmied von Gent van Opera Ballet Vlaanderen.
We horen een medewerker en het adjunct-hoofd decoratelier aan het woord over hun aandeel in de …
Video -
Het decor van Rusalka bouwen: Wie doet wat?
In dit leermiddel zie je hoe het decor van Rusalka gemaakt wordt en waaruit dit voornamelijk bestaat. De collega's die aan het woord komen in deze video zijn een schrijnwerker, een medewerker decoratelier en een technisch ontwerper. Elk van hen …
Video -
Lasersnijden: Werking
Lies vertelt hoe een lasersnijder werkt. Een lasersnijder is een rapid prototyping toepassing die een digitaal ontwerp snel kan omvormen tot een werkelijke constructie.
Video