-
Maken of doen?: Uitleg verschil met oefening
In deze presentatie wordt het verschil tussen maken en doen uitgelegd. Aan het einde is er een invuloefening voor de cursisten.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
Les questions:
Oefeningen en presentatie om de vraagzin te herhalen. Zowel gesloten vragen als vraagwoordvragen.
Downloadbaar lesmateriaalNieuwLeerkracht -
OctoStudio: Videostappenplannen en projectideeën
Met OctoStudio maak je interactieve animaties en games op jouw mobiele telefoon of tablet. Maak foto's en neem geluiden op, breng ze tot leven met codeerblokken en stuur ze naar familie en vrienden. Op het videokanaal zie je allerlei leuke …
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Netiquette: E-mails beoordelen
Oefening waarbij leerlingen verschillende zelfgemaakte e-mails bekijken en aan de hand van een checklist beoordelen wat er goed en minder goed is aan de e-mailberichten.
Downloadbaar lesmateriaal (4)NieuwLeerkracht -
Open Roberta Lab: Videolijst
Afspeellijst op YouTube over het werken met Open Roberta Lab. Met deze programmeeromgeving leren leerlingen robots programmeren. Open Roberta Lab maakt gebruik van grafisch programmeren zodat beginners laagdrempelig kunnen leren coderen. Ze …
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
Tinkercad Circuits: Uitlegvideo's
Engelstalige videolijst over het gebruik van Tinkercad Circuits. Tinkercad is een online 3D-modelleringsprogramma voor 3D-ontwerp, elektronica en codering. Je kan Tinkercad ook gebruiken om elektrische circuits te tekenen. Zo laat je …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Driehoeken construeren met geodriehoek en passer: Presentatie
Met deze PowerPointpresentatie leren jouw leerlingen driehoeken construeren met behulp van een passer en een geodriehoek. Elke stap wordt visueel uitgewerkt.
Daarnaast leren ze ook de deellijnen in een driehoek tekenen met de geodriehoek.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Sprites maken in ZIM Kids: ZIMjs
Hier laten we zien hoe kinderen toegang krijgen tot Sprite-animaties in JavaScript als ze de overstap maken naar programmeertaal. We coderen in de ZIM Kids-editor genaamd Slate.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Richtlijnen voor het gebruik van generatieve AI op school: Presentatie
Presentatie met richtlijnen voor het gebruik van generatieve artificiële intelligentie op school.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht, ICT-coördinator -
L'imparfait: Presentatie
Presentatie met uitleg en oefeningen om het gebruik en de vorming van de imparfait aan te brengen.
Downloadbaar lesmateriaalStudent (lerarenopleiding) -
CapCut: Monteren met B-roll
Deze screencast leert je hoe je in CapCut een interview monteert met B-roll. Daarbij wissel je de beelden van het interview af met aanvullend of alternatief beeldmateriaal waarbij de commentaar of audio doorloopt. Deze techniek zie je bijvoorbeeld …
VideoLeerkracht -
CapCut: Interview met ondertitels monteren
In deze screencast leer je hoe je een interview monteert met de online video-editor CapCut. CapCut is een online videobewerkingstool waarmee leerlingen video's kunnen monteren in de webbbrowser.
VideoLeerkracht