-
Improvisation for all!: Hoe beleven leerlingen collectieve vrije improvisatie in het leerplichtonderwijs
Het onderzoek Improvisation for all! Hoe beleven leerlingen collectieve vrije improvisatie in het leerplichtonderwijs peilt naar de ervaringen van leerlingen (n=1282) uit het secundair onderwijs met een les collectieve vrije improvisatie.
Naast de …Artikel -
Het gebruik van een vingertrampoline in de les instrument: Lesidee
In dit leermiddel wordt het gebruik van een vingertrampoline geïllustreerd om vingertechniek te verbeteren. Deze kan echter ook gebruikt worden als instrument.
De ouders van de leerling in dit leermiddel gaven toestemming aan de juf om …
VideoLeerkracht -
Formatief evalueren in talenonderwijs: Ontwikkeling toolbox a.d.h.v. een participatief onderzoek
Presentatie van een sessie op de studiedag School-hartje-onderzoek van 14 februari 2019.
Thema evaluatie / Binnenklasdifferentiatie
In deze sessie maken deelnemers op een actieve manier kennis met hoe een participatief actieonderzoek in het kader …
Artikel (3) -
GWP Madrid
Deze bundel omvat een draaiboek van een GWP naar Madrid. Naast de planning vind je ook richtlijnen voor de taakverdeling, transport ter plaatse, afspraken, geldbeheer, een mondje Spaans en de evaluatie.
Downloadbaar lesmateriaal (6)Leerkracht -
Onzichtbaar: Online meertalig prentenboek
In het gratis online prentenboek Onzichtbaar, gepubliceerd in het Latijn en in nog 25 andere talen, wordt de dood van kinderen voor kinderen bespreekbaar gemaakt.
Het prentenboek is het resultaat van een samenwerking van Marijn Brouckaert en een …
Downloadbaar lesmateriaal (7)Leerkracht -
Taalonderwijs in 10 principes volgens een onderzoek van Rod Ellis
Wat weten we op dit moment met zekerheid te vertellen over talenonderwijs? In bijlage tien tips voor je lespraktijk gebaseerd op de huidige stand van zaken van het wetenschappelijk onderzoek!
Tweede en vreemdetalenonderwijs maakt meer …
Artikel (10)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, …