-
Stel jezelf voor met de handmethode
Leerlingen maken eerst een afdruk van hun hand. Daarna schrijven ze bij elke vinger een antwoord op de bijhorende vraag:
- Waar ben ik goed in? (duim)
- Wat wil ik bereiken? Wat is mijn doel? (wijsvinger)
- Waar heb ik een hekel aan? …
Beeld (43)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Uitstelgedrag aanpakken met de vijfminutenregel
Heb jij in je klas een leerling die zijn taken vaak uitstelt?
Leer hem dan de vijminutenregel en geef hem dit geheugensteuntje.Of misschien is het wel iets nuttig voor jezelf?
Beeld (22)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Woordenwolk economie / informatica / recht / boekhouden
Woordenwolken geschikt om af te drukken en als decoratie op te hangen in het klaslokaal. Samengesteld met begrippen die bij het thema horen.
Beeld (4)Leerkracht -
Vos: Handpop
Een bekpop uit schuimrubber, valse vacht en bijgekleurd met natte oliepastel.
Maak je zo kostelijk en tijdrovend als je zelf wilt...
BeeldLeerkracht -
Werkvorm mentor - pupil: Wandplaat
Poster over deze interactieve werkvorm waarbij de leerkracht heterogene groepjes maakt van twee leerlingen. De pupil krijgt een doeopdracht of oefening. De andere leerling krijgt de opdracht om de pupil te observeren en raad te geven zodat die …
BeeldLeerkracht -
Werkvorm zoemgroepen: Wandplaat
Poster over deze interactieve werkvorm waarbij de leerlingen per groep een discussie. houden en waarbij ze hun stemvolume beperkt houden zodat anderen niet worden gestoord (zoemen). Eén van de leerlingen brengt daarna verslag uit.
BeeldLeerkracht -
Leeuw: Handpop
Een bekpop uit schuimrubber, valse vacht en bijgekleurd met natte oliepastel. Maak je zo kostelijk en tijdrovend als je zelf wilt...
BeeldLeerkracht