-
Kernkwadranten: Een waardevolle structuur voor reflectie
Veel leraren zijn met de kernkwadranten in contact gekomen tijdens hun studies of gebruiken ze zelf in hun vak. In verschillende studierichtingen en opleidingen in het secundair en het hoger onderwijs staan ze vermeld bij de didactische …
Artikel (20)Leerkracht -
Meer en betere digitale ondersteuning voor kennisdeling in ons onderwijs: Persmededeling
KlasCement maakt vanaf nu deel uit van het Agentschap voor Onderwijscommunicatie (onderdeel van het Ministerie van Onderwijs en Vorming). De gesprekken met de vzw eduCentrum en de beslissing van de Vlaamse regering resulteerden eind 2012 in een …
Artikel (25)Organisatie, firma, vzw -
Verras je collega's en leerlingen met een 'zoet' complimentje
Complimentendag! Tijd om iemand extra te verwennen met een snoepje en een passend compliment.
Lees in het artikel welke zoetigheden juf Erika voorziet en welke complimenten ze er aan koppelt.
Hier alvast een voorproefje: 'Jij bent …
Artikel (35)Leerkracht -
Wat is er nieuw bij KlasCement: Update 10 december 2018
In dit artikel lees je welke vernieuwingen werden doorgevoerd bij de update van 10 december 2018.
Artikel (29) -
Faalangst: Leer er beter mee om te gaan
Vanuit een aantal kenmerken en gedragingen wordt faalangst onder de loep genomen, zodat we faalangstige kinderen gemakkelijker begrijpen en beter kunnen helpen.
In dit artikel van Luc Waes komen volgende hoofdstukken aan bod:
- Hoe herken je …
Artikel (27)School/onderwijs -
E-mailetiquette
We maken dagelijks gebruik van e-mail, zowel voor zakelijke als privé doeleinden. Het is een fantastisch medium als je het op de juiste manier gebruik. Zo is het versturen van een e-mail ideaal om meerdere personen te bereiken. …
Artikel (33)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Beter omgaan met moeilijk gedrag op school: Belonen of Straffen?
In dit artikel probeert de auteur enkele vragen te beantwoorden:
- Wat is moeilijk gedrag?
- Hoe pakken we moeilijk gedrag aan?
- Waaraan moet een beloning beantwoorden?
- Hoe kunnen we zinvol belonen?
- Welk straf is zinvol?
- Wat zijn de valkuilen voor …
Artikel (40)School/onderwijs -
Lord of the kring: Kringgesprekken
In dit artikel kom je meer te weten over het organiseren van een kringgesprek in de klas. Enkele vuistregels worden opgesomd en er worden ook heel wat praktijkvoorbeelden beschreven.
Artikel (19)Organisatie, firma, vzw -
Agressie op de (basis)school: Opvolging moeilijk gedrag op school
In dit dossier van Luc Waes vind je volgende hoofdstukken:
- Wat bedoelen we met agressie?
- Kan agressief gedrag afgeleerd worden?
- Hoe pakken we agressief gedrag aan?
- Straffen of belonen?
- Wat kunnen we concreet doen in de klas?
Artikel (30)School/onderwijs -
Schaduwstad - Vuile vingers
Speel buiten in je kot! Ontdek de zon en zijn schaduwen en ga aan de slag om je eigen schaduwstad te maken.
Artikel (17) -
Faalangst: Folder met tips
Hoe kan je als leerkracht een leerling met faalangst begeleiden?
Ontdek enkele praktische tips in deze folder.Artikel (16)Leerkracht, Ander -
Klasmanagement: Tips
In dit artikel vind je acht tips terug voor een goed klasmanagement. Bij elke tip staat een verklarende uitleg.
Artikel (17)Student (lerarenopleiding)