-
Zelfsturend leren: Dit wil je weten als leraar
Zelfsturend leren is niet hetzelfde als de leerling zijn plan laten trekken. Er is een actieve rol voor de leraar voor, tijdens en na het leren. In dit artikel lees je:
- wat zelfsturend leren is;
- hoe je er van jong tot oud aan werkt;
- wat je rol als …
Artikel (76)Leerkracht -
Zelfgestuurd leren bevorderen in het onderwijs: werkt het echt?
Uit onderzoek blijkt dat de inspanningen van leraren die werken aan zelfgestuurd leren bij hun leerlingen, wel degelijk een effect hebben. In dit artikel op duurzaamonderwijs.com gaan de auteurs in op wat zelfgestuurd leren is en waar die …
Artikel (3)Organisatie, firma, vzw -
NPO: Effectieve interventies op school
Welke aanpak heeft effect om leerachterstanden weg te werken, om preventief en curatief problemen op te lossen en om te werken aan het welbevinden?
NPO maakte een opsomming met evidence-based strategieën met bijhorende uitleg.
Een greep uit hun …
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Routine: Van vijand naar vriend
Er wordt vaak gezegd dat ADD'ers een hekel hebben aan routineklusjes. Is dat waar? Wanneer is routine handig en hoe zorg je dan voor zo’n routine?
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Doe eens een boekje open over autisme
Adelien Bergman vertelt hoe een boek kan helpen om autisme beter te begrijpen en geeft enkele boekentips om in gesprek te komen over autisme: drie boeken voor kinderen en één boek voor volwassenen.
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Teamteaching en blended learning
Hoe kan je teamteaching online verderzetten?
In het artikel formuleert Lisa een aantal tips. Ze vertelt hoe hoe je online teamteachen kan inzetten voor:
- inclusief onderwijs,
- geïntegreerd leren,
- zelfsturing,
- professionalisering, …
ArtikelLeerkracht, Pedagogisch begeleider, … -
Dagritme voor pubers: Planningsdocument
Pubers op weg helpen om hun schoolwerk in tijden van thuisonderwijs te leren organiseren. In dit artikel biedt de auteur een aantal werkinstrumenten aan om een werkplanning op te maken.
Je kan de planner aanpassen aan de eigen noden.
Artikel (5)Leerkracht, ICT-coördinator -
Tips en trucs voor thuisschooldagen van Labonderwijs
Omdat veel scholen aan Labonderwijs vragen hoe ze onderwijs van op afstand organiseren, stellen ze een aantal noodzakelijke inzichten en how-to's ter beschikking.
Artikel (4)Leerkracht, Directie -
Werken met jokers: Activerende werkvorm
Leerlingen zetten tijdens een opdracht of toets een joker in. Vooraf bepaal je wat die joker inhoudt: extra ondersteuning, een vraag die wegvalt of een evaluatiecriterium dat dubbel weegt.
In de screencast geeft Saskia Vandeputte meer uitleg over …
Artikel (6)Ander