-
Allerlei projectideeën voor Scratch
In deze video ga ik op een trip down memory lane en bezoek ik Scratch, een website waar ik goede herinneringen aan heb uit mijn kindertijd. Het is nu de 15e verjaardag van Scratch, en ik wist niet dat Scratch-programmeurs de afgelopen jaren aan …
VideoNieuwLeerkracht, ICT-coördinator -
OpenAI DevDay: Openingskeynote
Sam Altman, CEO van OpenAI, het bedrijf dat ChatGPT ontwikkelde, presenteerde op 6 november 2023 de eerste ontwikkelaarsconferentie DevDay om meer te weten te komen over de nieuwste AI-ontwikkelingen en te ontdekken wat ons te wachten staat. …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Bad News: Game over desinformatie
In Bad News kruip je in de huid van een nepnieuwsmaker. Je mag alle schijn van ethiek laten vallen en in plaats daarvan het pad van een echte mediamagnaat zonder geweten volgen. Hou wel een oog op je volgers en geloofwaardigheidsmeters. Aan jou de …
Interactieve oefeningLeerkracht, Ander -
Ames-kamer: Temple Grandin
Deze video bevat filmfragmenten uit de biopic van Temple Grandin, een autistische zoöloog. Ze wordt tijdens een lesmoment geïntrigeerd door de Ames-kamer. Deze kamer is een optische illusie waardoor zaken groter of kleiner lijken dan ze …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Yondr: Virtual reality
Is technologie een hype, of moet je mee? We kunnen alvast onze smartphone niet meer missen. De evolutie van nieuwe technologieën, spatial computing, augmented reality,...
Bekijk de evolutie van virtual reality. Yondr, onze …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Perspectief van een opvoeder over AI in de kunst
Is AI de artiest zijn job aan het afnemen of is deze de job nu net aan het verrijken door grotere creativiteit te genereren? Deze video vangt het perspectief van een opvoeder over AI in de kunst samenvatting met een conclusie tot discussie.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Spline: Ontwerpen in 3D
Spline is een webgebaseerde 3D-ontwerptool. Je kan Spline gebruiken om interactieve 3D-inhoud te creëren. In deze video ontdek je de mogelijkheden van Spline.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
ZIM Editor: Coderen in ZIM via de webbrowser
Via de ZIM-code-webeditor kan je programmeren in ZIM via de webbrowser. In deze video ontdek je de evolutie van deze code-editor.
Kinderen leren programmeren via de ZIM Slate en leraren kunnen apps (zapps = ZIM apps) ontwerpen via deze …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Teaching for Tomorrow, Teachers' Success in the Digital Age: Webinar
Opname van een door European Schoolnet georganiseerde webinar waarin verschillende partners het hebben over de vraag: 'Hoe bereid je studenten voor op jobs die nog niet bestaan?'
Dit is een vraag waarmee veel leraren in de 21e eeuw …
VideoLeerkracht, ICT-coördinator -
Un-Dough!: Google Arts & Culture Experiments
Generatieve AI heeft de wereld veranderd in kleurrijk deeg! Hoeveel culturele monumenten kun jij ontdekken?
Het experiment maakt gebruik van Google AI om monumenten in plasticine-stijl te maken. Een diepte- en opvallendheidsmodel wordt gebruikt om het …
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Waarom AI moeite heeft met het creëren van handen
In deze video kom je te weten hoe het komt dat artificiële intelligentie het zo moeilijk heeft om handen te herkennen of te creëren.
VideoLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Tinker ball: Spel
Met dit interactieve spel probeer je op verschillende manieren de bal in het doel te krijgen. Maak gebruik van blikjes, hockeystick, honkbalknuppel, veren... om het balletje op te vangen. Ontwerp en ontdek om tot de correcte oplossing te komen.
Interactieve oefeningLeerkracht, ICT-coördinator, …