-
Bewegende vis: Videostappenplan
Dit videostappenplan toont je hoe je op een eenvoudige manier, met weinig materiaal, een bewegende vis kunt knutselen.
Video (8)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Geluidsmeter met kleur
Een voorbeeld van een geluidsmeter die je zelf kan besturen met afstandsbediening.
Als het te luid is, druk je op rood. Groen is goed.VideoLeerkracht -
Pak de bal: Oog-voetcoördinatie
Een leuke activiteit waarbij de leerling via dozen onder de voeten een bal moet proberen te pakken.
Video (5)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Vang de ballen met een hoepellasso
Wie vangt het snelst alle ballen als een volleerde cowboy?
VideoLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Maateenheden omzetten
Een handig hulpmiddel om lengtematen om te zetten.
Video (26)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Dyslexie Font: Lettertype voor dyslectici
Dit lettertype is ontworpen voor mensen met dyslexie.
App of software (6)Leerkracht -
Schematisch overzicht kloklezen bij de analoge klok
Schematisch overzicht voor het lezen van de analoge klok.
Beeld (15)Leerkracht -
Kloklezen tot op vijf minuten nauwkeurig
Overzicht voor het kloklezen tot op vijf minuten.
Er zijn drie verschillende versies.Beeld (10)Leerkracht -
Lengtematen van m naar mm: Domino
Eenvoudig dominospel voor de inoefening van m en mm. Opdracht voor de leerlingen: leg telkens m tegen mm of omgekeerd.
Beeld (19)ICT-coördinator, Ander -
Lengtematen van m naar dm: Domino
Eenvoudig dominospel voor de inoefening van m en dm. Opdracht voor de leerlingen: leg telkens m tegen dm of omgekeerd.
Beeld (29)ICT-coördinator, Ander -
Volumematen l en ml: Domino
Eenvoudig dominospel voor de inoefening van l en ml. Opdracht voor de leerlingen: leg telkens l tegen ml of omgekeerd.
Beeld (22)ICT-coördinator, Ander -
Volumematen l en dl: Domino
Eenvoudig dominospel voor de inoefening van l en dl. Opdracht voor de leerlingen: leg telkens l tegen dl of omgekeerd.
Beeld (26)ICT-coördinator, Ander