-
Abbas in Burkina Faso: Fotoset en lesmateriaal
Maak kennis met de vierjarige Abbas, zijn land Burkina Faso en de campagne van Broederlijk Delen aan de hand van tien A3-foto’s, een bijbehorend verhaal en een handleiding met lessuggesties voor de leerkracht.
Op de website van Studio …
Fysiek materiaal -
Conrad in Oeganda: Fotoset en lesmateriaal
Maak kennis met de zesjarige Conrad en de campagne van Broederlijk Delen aan de hand van tien A3-foto’s, een bijbehorend verhaal en een handleiding met lessuggesties voor de leerkracht. Met de foto’s, het verhaal en de …
Fysiek materiaal -
Kamila in Guatemala: Fotoset en lesmateriaal
Maak kennis met de vierjarige Kamila en de campagne van Broederlijk Delen aan de hand van tien A3-foto’s, een bijbehorend verhaal en een handleiding met lessuggesties voor de leerkracht.
Kamila, een Guatemalteeks meisje van vier …Fysiek materiaal -
Deel je mee met Finn en Jeanne?: Fotoset en lesmateriaal
We volgen de zesjarige Finn in Vlaanderen en de vijfjarige Jeanne in Congo. Via kleurrijke foto’s en het bijpassende verhaal ontdekken we wat deze twee kinderen delen met anderen. Delen is niet altijd even makkelijk, zo blijkt. Toch wordt …
Fysiek materiaal -
Salomé in Colombia: Fotoset en lesmateriaal
Maak kennis met Salomé en de campagne van Broederlijk Delen aan de hand van tien A3-foto’s, een bijbehorend verhaal en een handleiding met lessuggesties voor de leerkracht.
De fotoset is opgebouwd rond het verhaal van Salomé. …Fysiek materiaal -
Geen leven zonder water, een dag op stap met Dulce uit Guatemala: Fotoset en lesmateriaal
Maak kennis met Dulce, haar land Guatemala en de campagne van Broederlijk Delen aan de hand van tien A3-foto’s, een bijbehorend verhaal en een handleiding met lessuggesties voor de leerkracht.
De fotoset is opgemaakt om hem te gebruiken …Fysiek materiaal -
Omgaan met boosheid: Tips
Vijf mogelijke tips die kinderen en jongeren kunnen helpen om hun boosheid te kanaliseren.
Boosheid is een emotie is die er mag zijn. Het wordt pas een probleem als de emotie te intens is, te vaak voorkomt, te lang duurt, tot agressie lijdt of als de …
Beeld (12)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
GGGG-schema
Een visueel hulpmiddel om met een leerling aan de slag te gaan met het GGGG-model:
- Wat is er gebeurd?
- Wat dacht je en voelde je op dat moment?
- Hoe reageerde je?
- Wat was het gevolg van je reactie?
Zowel bruikbaar voor kinderen met faalangst als …
Beeld (19)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Accord du participe passé: Schema
Schematisch overzicht van de overeenstemming van het voltooid deelwoord. Het hulpwerkwoord of de afwezigheid ervan bepaalt waarmee er eventueel overeenstemming gemaakt moet worden.
Beeld (6)Pedagogisch begeleider, Ander -
Conflict oplossen: Stappenplan
Deze poster geeft in zes stappen weer hoe leerlingen zelfstandig tot een oplossing kunnen komen bij een conflict.
- Eerst moeten de kinderen tonen dat ze open staan om over het conflict te praten. Dit kan door de handen met de handpalmen naar boven …
Beeld (22)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Zelfevaluatie in de turnles
Deze wandplaat helpt je om leerlingen zichzelf te laten evalueren!
Na de les bewegingsopvoeding gaan de kinderen voorbij de deur en geven ze een high-five op één van de vier emoticons.
Beeld (7)Leerkracht, ICT-coördinator, … -
Hoe een conflict oplossen? De 4 herstelgerichte vragen
Dit visueel stappenplan kan door leerlingbegeleiding en leerkrachten gehanteerd worden bij herstelgesprekken die moeizaam verlopen, door bijvoorbeeld de taalbarrière.
Bovendien kan het ook als leidraad dienen voor leerkrachten …Beeld (111)Andere functie