Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
Deze opdracht gaat over het boek Zijde van Alessandro Baricco. Het is een alternatieve boekbespreking waarbij leerlingen dieper nadenken. Deze opdracht helpt je leerlingen om meer te weten te komen over Zijde en om hun gedachten en gevoelens over het …
Leesteksten met vragen voor traag lerende, gevorderde OKAN-leerlingen.
Een tekstlogica is een puzzel waarbij je door goed lezen (begrijpend lezen) en logisch nadenken de oplossing kunt achterhalen.
In dit leermiddel vind je een puzzel rond Pasen. Leerlingen zoeken uit wie welk paasei vond, waar de eieren verstopt zitten …
Een leesopdracht met tekstverwerkende vragen (begrijpend lezen naar aanleiding van Vlaanderen leest op 23 april 2024) over de kritiek op en de tegenreactie tegen het IMF en de Wereldbank. In de verbetersleutel vind je de bronnen van de artikels.
In deze boekopdracht bespreken de leerlingen de bouwstenen van het gelezen verhaal. Per bouwsteen krijgen de leerlingen vragen en moeten ze een lied kiezen dat ze passend vinden. Bovendien moeten ze die keuze telkens beargumenteren en ook hun …
Logiquiz is een puzzel waarbij je door goed lezen (begrijpend lezen) en logisch nadenken de oplossing kunt achterhalen.
In dit leermiddel vind je een puzzel rond carnaval.
Leerlingen lezen een artikel uit de Kitskrant. Het artikel gaat over hooikoorts. Voor, tijdens en na het lezen lossen leerlingen er allerlei opdrachten over op.
Volgende leerstof komt aan bod:
Werkbundels met verschillende teksten om begrijpend lezen in te oefenen met je leerlingen. Elke tekst werd aangevuld met enkele inhoudelijke vragen waarmee je kan peilen of de leerlingen de inhoud van de tekst begrepen.
Literatuur Vlaanderen coördineert sinds eind 2021 een meerjarig piloottraject voor auteursresidenties in het secundair onderwijs. Een auteur gaat een semester lang in een school met de leerlingen aan de slag rond lezen én schrijven. …
Jaaroverzicht van 2023 o.b.v. de zoekopdrachten van Google.
De opdracht is opgebouwd volgens OVUR. De eerste fases kan je ook klassikaal bespreken. Daarna gaan de leerlingen online aan de slag. De taak kan zowel op papier, als digitaal ingevuld …
Leerlingen lezen drie artikels over hetzelfde onderwerp maar met verschillende info. De kinderen krijgen vragen voor, tijdens en na het lezen.
Na het analyseren van de teksten, krijgen ze nog een verwerkingsopdracht rond fake news.
Deze Bookwidgets is gemaakt rond Britse/Engelse zanger(essen) en de Engelse cultuur. In deze online oefening wordt er concreet verder ingegaan op Olivia Rodrigo.
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren