Ga naar www.delathoogvoortalen.be om in de KlasCementbijdragen voor talen op taalvaardigheid of taaldomein te zoeken.
In dit leermiddel vind je een toets begrijpend lezen over het thema ziek zijn. De leerlingen lezen de tekst en lossen vervolgens enkele meerkeuzevragen op over de tekst.
Leesteksten met vragen voor traag lerende, gevorderde OKAN-leerlingen.
Tekst die gebruikt kan worden voor de werkvorm dictoglos waarbij de cursist eerst luistert naar een tekst en er dan over schrijft.
Lespakket met lees-, schrijf- en spreekopdrachten over twee personen, Juan en Elisabeth. De cursisten werken met z'n tweeën. Ze verwerken informatie over personalia, hun gezins- en woonsituatie, hobby's, werk, hun buurt. Ze leren ook hun …
Leerlingen lezen een artikel uit de Kitskrant. Het artikel gaat over hooikoorts. Voor, tijdens en na het lezen lossen leerlingen er allerlei opdrachten over op.
Volgende leerstof komt aan bod:
Oefening bij Deel 3: Te koop! over advertenties van meubels.
De cursisten lezen de advertenties in het boek en zetten de informatie uit de advertentie (bv. in stof, rond, met matras) in de juiste tabel. Ze schrijven ook de vertaling in hun …
De leerlingen leren symbolen op een zakje met zaadjes aflezen. Ze lossen de vragen op aan de hand van de foto's.
In een tweede fase zoeken ze online informatie op over het zaaien en planten van pompoenen.
In het kader van het Leesoffensief werkten Literatuur Vlaanderen en Iedereen Leest samen met negentig scholen rond twee effectieve leesbevorderende aanpakken: interactief voorlezen in het kleuter- en lager onderwijs en auteursresidenties in het …
28-05-2024
Leerlingen lezen drie artikels over hetzelfde onderwerp maar met verschillende info. De kinderen krijgen vragen voor, tijdens en na het lezen.
Na het analyseren van de teksten, krijgen ze nog een verwerkingsopdracht rond fake news.
Leesoefening over een activiteit naar aanleiding van Internationale Vrouwendag .
De cursisten lezen een aankondiging van de gemeente Diest in het kader van de Internationale Vrouwendag van 9 maart 2024. Zij lossen de inhoudsvragen bij de tekst op.
Op dit werkblad moeten de leerlingen opdrachten correct interpreteren.
Kennen ze alle termen die vaak in beschrijvingen van opdrachten staan?
Deze bladwijzers kan je (gelamineerd) aanbieden om het proces van begrijpend lezen te stimuleren. De leerling kan a.d.h.v. de vraagjes de info uit de tekst bewuster opnemen tijdens het lezen en terug oproepen na het lezen.
Gebruikte bron pictogrammen …
Wij houden er ook niet van om gevolgd te worden. Daarom gaan we zorgvuldig om met jouw privacy.
Noodzakelijke cookies: voor de correcte en veilige werking van de website.
Functionele cookies: voor een betere ervaring (b.v. automatisch aanmelden). aanbevolen
Mediacookies: voor het insluiten van video en andere media. aanbevolen
Statistische cookies: voor anonieme analyses ter verbetering van de ervaring.
We plaatsen cookies om de ervaring te verbeteren en onze website te monitoren.
Voorkeur bewaren