Zorg voor álle leerlingen
Redelijke aanpassingen? Info over specifieke noden? Brede basiszorg of verhoogde zorg?
De deelsite Iedereen Telt Mee verzamelt leermiddelen om te werken met leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften en geeft inspirerende collecties om aan de slag te gaan met diversiteit.
-
Autivriendelijke school: Checklist
Een document met een aantal mogelijke richtvragen die een school kunnen helpen rekening te houden met de noden van leerlingen met ASS.
Deze vragenlijst vertrekt vanuit het tweesporenbeleid:
- omgeving van de PASS (persoon met autisme) aanpassen, …
Downloadbaar lesmateriaal (25)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Gevoelens analyseren: Stickers en werkkaartjes
Aan de hand van deze kaartjes en smileys kan je gevoelens gaan analyseren. Je kan je leerlingen laten nadenken over de zaken waar hij of zij blij, boos, bang, verdrietig, moe ... van wordt.
Downloadbaar lesmateriaal (48)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Speelplaatsafspraken: Ik draag zorg voor
Speelplaatsafspraken met pictogrammen. Ik draag zorg voor mezelf, de ander, het materiaal.
Downloadbaar lesmateriaal (43)Leerkracht -
Klasnummers met de monstertjes van ClassDojo
Klasnummers met de afbeeldingen van de monstertjes van ClassDojo.
Downloadbaar lesmateriaal (36)Leerkracht -
IAC-plan en zorgplan: Sjablonen
Sjablonen van het ondersteuningsnetwerk De Accolade om als ondersteuner mee aan de slag te gaan.
Voor de leerlingen die het gemeenschappelijk curriculum volgen, gebruiken zij het zorgplan. Voor leerlingen met een IAC wordt het IAC-plan, aangereikt …
Downloadbaar lesmateriaal (12)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Beloningskaart
Per twee uur of per halve dag krijgt de leerling een smiley als hij de afgesproken afspraken volgt.
Hij kan zelf een beloning kiezen. Dan sluit dit aan bij hun leefwereld en doen ze vaak nog een extra inspanning.Downloadbaar lesmateriaal (40)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Kindgesprek: Formulier
Formulier om een eindgesprek te beoordelen. Je kan zelf kiezen of je hier korte dingen opschrijft tijdens het eindgesprek of nadien beschrijft wat er allemaal aan bod kwam. Ook welke acties je nadien doet komen aan bod.
Downloadbaar lesmateriaal (52)Leerkracht -
Vaak gebruikte pictogrammen voor in de klas
Pictogrammen voor volgende activiteiten:
- ik stop mijn vinger in de lucht,
- ik werk zelfstandig,
- ik wacht op mijn beurt,
- ik stoor de juf niet,
- ik zit op mijn stoel,
- ik kijk naar het bord.
Downloadbaar lesmateriaal (32)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Observatie-instrument taalontwikkeling bij de jongste kleuters
Dit observatie-instrument taalontwikkeling bij de jongste kleuters is het resultaat van een bachelorproef na een onderzoek naar welke moeilijkheden leerkrachten ondervinden tijdens het observeren. Aan de hand van deze moeilijkheden werd …
Downloadbaar lesmateriaal (15)Student (lerarenopleiding) -
Leerlijn zelfbeeld en sociaal gedrag
Een bundel met een leerlijn voor de onderdelen:
- jezelf presenteren,
- keuze maken,
- opkomen voor jezelf,
- ervaringen delen,
- aardig doen,
- omgaan met ruzie.
Er staan doelen per leeftijdscategorie, van groep 1 (4-jarigen) tot groep 8 (zesde leerjaar).
…Downloadbaar lesmateriaal (26)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Vrije tijd: Activiteitenkaart
Overzicht van activiteiten die leerlingen thuis in hun vrije tijd kunnen doen. De activiteiten worden voorgesteld met Sclerapictogrammen.
Downloadbaar lesmateriaal (4)Ander -
Realisatie van kwaliteitsvol IAC: Handleiding
In deze handleiding van Katholiek Onderwijs Vlaanderen vind je meer info over individueel aangepaste curricula (IAC).
Je krijgt antwoorden op de vragen wat een IAC is, hoe je het uitwerkt, implementeert en hoe je ermee aan de slag gaat.Downloadbaar lesmateriaal (3)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner