-
Story Dice: Verhalen schrijven met dobbelstenen
Met de digitale verhaaldobbelstenen van StoryDice kunnen je leerlingen of cursisten de inhoud en de volgorde van een verhaallijn bepalen door digitaal de dobbelstenen te laten rollen.
Artikel (13)Leerkracht -
Beschrijvingen formuleren: Groepsopdracht
De korte, Belgische animatiefilm Flatlife van Jonas Geirnaert is een fijn digitaal beeldmateriaal om te gebruiken in de klas. Het is zonder tekst en je kan er reeds vanaf BT3 mee aan de slag gaan om klassikaal of in groep te leren uitdrukken wat …
Downloadbaar lesmateriaal (61)Leerkracht -
Eerherstel voor het leesseminarie: Naar een slow pedagogy in professionalisering
Het artikel beschrijft een concrete nascholingsvorm (leesseminarie), legt de onderliggende rationale bloot, bespreekt de voorwaarden en maakt mogelijke effecten duidelijk.
Het is toepasbaar binnen elk team van onderwijsprofessionals, ongeacht …
Artikel (3)Leerkracht -
Functioneel en geïntegreerd werken in de basiseducatie
De Netwerkdag van Ligo, centra voor basiseducatie, stond volledig in het teken van hun nieuwe agogische visie. Lees er alles over in dit EPALE-zine.
Artikel -
Rory's Story Cubes: Spel
Spelenderwijs oefenen de leerlingen hun taalvaardigheid. Het basispakket heeft negen dobbelstenen met afbeeldingen op. De deelnemers verzinnen een verhaal aan de hand van de gegooide afbeeldingen.
Fysiek materiaal (29)Andere functie -
L'ultimo saluto a Ciampi: Luister- en spreekoefening
Oefening bij een online nieuwsbericht van Rai 1: L'ultimo saluto a Ciampi, la carezza di Franca.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Pronomi personali, pronomi personali accoppiati: Overzicht - Nuovo Espresso 1
Overzicht van de persoonlijke voornaamwoorden voor niveau 2.2.
Downloadbaar lesmateriaal (4)Leerkracht -
Passato prossimo en trapassato prossimo: Overzicht - Nuovo Espresso 1
Vormen en gebruik van de verleden en de voltooid verleden tijd voor niveau 2.2.
Downloadbaar lesmateriaalLeerkracht -
Moet je nieuwe woordenschat aanleren in context?
Volgens Shannon Reed is het antwoord ondubbelzinnig: "neen". De twee methodes hebben elk hun eigen rol en vullen elkaar aan. Ze beschrijft haar ervaringen in 2 artikels.
Eerst: I'm a Believer: Vocab Words Out of Context op …
ArtikelLeerkracht -
Taalonderwijs in 10 principes volgens een onderzoek van Rod Ellis
Wat weten we op dit moment met zekerheid te vertellen over talenonderwijs? In bijlage tien tips voor je lespraktijk gebaseerd op de huidige stand van zaken van het wetenschappelijk onderzoek!
Tweede en vreemdetalenonderwijs maakt meer …
Artikel (10)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, …