-
Computationeel denken integreren met inzichten uit Finland, Frankrijk en Zweden: Perspective paper
Hoe kunnen we computational thinking-vaardigheden integreren in andere vakken in de onderbouw van het secundair onderwijs? Ontdek het in de nieuwste European Schoolnet Perspective paper, met inzichten uit Finland, Frankrijk en Zweden
Artikel -
Muziek luisteren tijdens het blokken, goed idee of niet?
Een lange tijd aan een stuk studeren, zoals tijdens de blokperiode, kan vermoeiend zijn. Gelukkig maakt muziek het studeren wat aangenamer, maar is dat wel een goed idee? Het effect van muziek luisteren op je concentratie is al veel onderzocht en …
Artikel -
Hoe nemen we 'kansengelijkheid' mee in de uitrol van e-leren?
Naar aanleiding van de sluiting van de scholen om de verspreiding van het Covid-19 virus onder controle te krijgen, komen er veel vragen van scholen en leraren over "Wat met moeilijk bereikbare groepen op school?".
Hierbij vind je een samenvatting …
ArtikelLeerkracht -
Vier aandachtspunten bij het inzetten van leertechnologie
In dit artikel beschrijft auteur Tim Surma in vier puntjes waar je best aan denkt, wil je leertechnologie efficiënt inzetten. Het is geen totaaloplossing voor situaties waarin veel lestijd wegvalt, zoals bij de coronacrisis. Kijk bv. vooral …
Artikel (3)Leerkracht, ICT-coördinator, …