-
Uitstelgedrag aanpakken met de vijfminutenregel
Heb jij in je klas een leerling die zijn taken vaak uitstelt?
Leer hem dan de vijminutenregel en geef hem dit geheugensteuntje.Of misschien is het wel iets nuttig voor jezelf?
Beeld (22)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Eerste hulp bij tandongevallen: Infofiche
Deze infofiche werd opgesteld door het Vlaams Instituut Mondgezondheid en geeft aan wat je moet doen bij een gebroken of verplaatste (melk)tand.
Beeld -
Beloningsladder
Wie kan zich aan de afspraak houden en gaat omhoog op de beloningsladder? Wie heeft het wat moeilijk en zakt er een plaatsje?
Wie in de top van de ladder geraakt, krijgt op het einde van de dag een extra beloningspunt. Maar wie onderaan …
Beeld (56)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
De beertjes van Meichenbaum: Wandplaten
Om de werkhouding en taakgerichtheid te verbeteren van (vooral) zwakkere of jongere leerlingen worden vaak de beertjes van Meichenbaum gebruikt. Met de ingesloten wandplaten kan je voor deze doelgroep alvast een eind tegemoet komen aan hun …
Downloadbaar lesmateriaal (55)Leerkracht -
Weet niet geldt niet: Wandplaat
'Ik weet het niet' is een vaak gehoord antwoord in de klas. Deze wandplaat probeert daar verandering in te brengen.
De zelfgemaakte affiche is gebaseerd op een techniek van Teach Like a Champion van Doug Lemov.
'Weet niet geldt niet' is …
Downloadbaar lesmateriaal (18)Leerkracht -
Probleemoplossend denken: Stappenplan
Een stappenplan voor probleemoplossend denken in twee formaten:
- één stap per blad voor aan de muur of aan bord;
- overzicht van alle stappen voor de leerlingen op twee bladen.
Bij elke stap hoort een afbeelding.
Stap 1: Wat …
Downloadbaar lesmateriaal (63)Leerkracht -
Een probleem aanpakken: Stappenplan
Een visuele voorstelling van de stappen om een probleem aan te pakken: wat, hoe, doe (noteer), controleer.
Beeld (10)Leerkracht