-
Een werkwinkel organiseren in je klas
Ivan Van Gught geeft in dit artikel een aantal tips en ideetjes om in je klas een werkwinkel op te starten of om je huidige werkwinkel eens onder de loep te nemen.
Met een werkwinkel of routeplanner kun je als leerkracht een antwoord bieden op de …
Artikel (33)Leerkracht -
Busy boxes: Wat zijn het en hoe zet je ze in?
Busy boxes, taakdozen, kieskistjes, werkdozen ... Er zijn verschillende benamingen voor.
Maar wat is het? Hoe gebruik je ze in de klas? Wat steek je erin?In deze blog lees je er alles over.
Artikel (19)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Hulp vragen tijdens zelfstandig werk
Steken je leerlingen ook steeds hun vinger op als ze hulp nodig heb tijdens zelfstandig werk?
Ontdek in het artikel tal van tips en hulpmiddeltjes zodat ze hun vinger niet meer hoeven op te steken.
Artikel (13)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Heb je een kleuter die het werk afraffelt?
Klinkt je dat bekend? Een kleuter die met spoed het werk afraffelt? Alles om maar zo snel mogelijk klaar te zijn. En dan door naar de volgende activiteit, want die is vast leuker, interessanter, nieuwer. Die haast kan iets te maken hebben met een …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Stapsgewijs naar zelfstandigheid
Een visueel schema dat in vier stappen laat zien hoe je als leerkracht de leerlingen begeleidt naar zelfstandigheid.
Het schema is gebaseerd op het model van Fisher en Frey. Het toont hoe je vaardigheden geleidelijk kan aanleren en inoefenen.
ArtikelLeerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Vijf prima redenen om een loopfiets aan te schaffen
Is de kleuter tussen twee en vijf jaar oud? Dan is een loopfiets aanschaffen een prima idee, zowel voor op de kleuterspeelplaats als voor thuis. In dit artikel van Goedgezind by Gezinsbond lees je vijf redenen waarom het aanschaffen van een …
ArtikelLeerkracht, ICT-coördinator, … -
Proefproject differentiatie
Uitleg over een proefproject differentiatie met info en praktijkvoorbeelden rond:
- gebruik van de 4 B's (brein, boek, buddy, begeleider);
- opstellen en uitvoeren van weekplanning;
- hulp vragen en geven tijdens zelfstandig werk;
- ZWOBBEN …
Artikel (8)Leerkracht, GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Zelfregulerend leren
Zelfregulerend leren ... Wat is het? Hoe begeleid je leerlingen daarin?
In dit artikel vertelt Lisa over de drie deelfuncties van zelfregulerend leren (taakkennis, zelfkennis en kennis van strategieën), over de basishouding en over …
Artikel (7) -
Werkwinkel organiseren in het eerste leerjaar
In deze korte handleiding legt Femke uit hoe je een werkwinkel kan uitwerken die zowel gericht is op differentiatie, interesses van leerlingen en te kennen leerinhouden.
Artikel (7)Student (niet lerarenopleiding) -
Onderwijspraktijk verbeteren voor cognitief begaafde leerlingen
In bijlage vind je een aantal lesplannen die gemaakt werden in het kader van het project TALENT. Ze kunnen dienen als inspiratie voor het lesgeven aan leerlingen die cognitief sterk functioneren.
Hoe motiveer je hen? Hoe differentieer je? Welke …
Artikel (6)