-
Zelfgestuurd leren: ZeG-box
Wat is zelfgestuurd leren?
Hoe kan je zelfgestuurd leren stimuleren?
Meer informatie vind je op de site van UCLL over de ZeG-box.
Downloadbaar lesmateriaal (5)Leerkracht -
Betekenisgerichte reflectie met effect op het handelen: Leidraad en oefeningen
In verschillende leerplannen staan leerplandoelen die verband houden met reflecteren over het eigen handelen. Veel leraren zullen beamen dat dit waardevolle leerplandoelen zijn. Tegelijkertijd vormen ze een uitdaging, zowel om deze bij de …
Downloadbaar lesmateriaal (81)Leerkracht -
Zelfstandig leren in de les muziek: strategieposters
Deze posters zijn uitgewerkt volgens het OVUR-systeem. In dit leermiddel zijn vijf (een zesde vind je in een ander leermiddel) verschillende strategieën uitgewerkt:
- OVUR: studiegids met vragen per onderdeel
- Strategieposter: Hoe een …
Downloadbaar lesmateriaal (5)Leerkracht, Ander -
Contractwerk: Planningsdocumenten per graad
Deze documenten, die telkens wat uitgebreider worden naargelang de leerlingen naar een hoger leerjaar gaan, helpen de leerlingen om zelfstandig aan hun taken te werken. Met symbolen wordt duidelijk gemaakt wat er van hen verwacht wordt, of …
Downloadbaar lesmateriaal (163)Leerkracht -
Uitgewerkte social scripts (deel 2)
Social scripts rond verschillende klassituaties:
- klasgenoot vraagt om iets te ruilen;
- klasgenoot geeft me een opdracht;
- sensorisch materiaal gebruiken om rustig te worden;
- het is te druk in de klas;
- ik wil iets zeggen of vragen;
- maken van moetjes en …
Downloadbaar lesmateriaal (77)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Uitgewerkte social scripts (deel 1)
Social scripts rond verschillende situaties:
- ik voel dat ik boos word;
- ik wil mee voetballen;
- ik ben klaar met mijn oefeningen;
- ik ben iets kwijt;
- hoe kan ik een vriend zijn;
- spelen op de speelplaats;
- er is ruzie;
- ...
Downloadbaar lesmateriaal (139)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
5W1H-methode: Kaartjes
Leerlingen met autisme verwerken waarnemingen vaak als puzzelstukjes in hun hersenen. De 5W1H-methode kan hierbij helpen. Gebruik de wie-wat-waar-wanneer-waarom-kaartjes en het hoe-kaartje om verbanden te zien, linken te leggen of oorzaak en …
Downloadbaar lesmateriaal (13)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner -
Stappenplan zelfstandig werk
Stappenplan gebaseerd op de beertjes van Meichenbaum:
- Wat?
- Hoe?
- Doe!
- Kijk na!
Downloadbaar lesmateriaal (40)Leerkracht, Pedagogisch begeleider, … -
Hulp vragen in de klas: Visueel stappenplan
Laagdrempelige manier om hulp te vragen, voor leerlingen die hier moeite mee hebben.
Downloadbaar lesmateriaal (54)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
Rustgevende tools voor kinderen met sensorische noden: Overzicht
Een document met concrete tools en tips om een lokaal sensorisch vriendelijk in te richten.
Van tangles tot een kauwketting, van een gewichtskussen tot geurstokjes, van een oogmasker tot een koptelefoon, ...Downloadbaar lesmateriaal (47)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner, Ander -
De 5 G's: Wandplaat
Poster over GGGGG: gebeurtenis, gedachte, gevoel, gedrag en gevolg.
Leerlingen reflecteren over een gebeurtenis of een gedrag aan de hand van de poster.
Downloadbaar lesmateriaal (44)Leerkracht -
Ontwikkelingsgericht werken: Aan de slag met een leerling met problemen
Een speelse, praktische en toekomstgerichte benadering voor het oplossen van moeilijkheden waarmee leerlingen worden geconfronteerd.
In deze bundel krijg je stap voor stap handvaten om met de jongere aan de slag kan gaan via bepaalde methodieken.
Downloadbaar lesmateriaal (36)GOK- of zorgcoördinator, ondersteuner